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“MyObject”: [
{
“title”: “打造AI國文課2”,
“subtitle”: “”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jpc/國中國文-打造AI國文課2封面.jpg”,
“year”: “114學年度 上學期”,
“category”: “AI教學應用”,
“description”: “翰林國文特邀福和國中吳品萫老師分享,巧用AI一鍵生成繪本與短片,打造精彩高效國文課”,
“categoryid”: “”,
“link”: [
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“name”: “PDF全文”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jpc/國中國文-打造AI國文課2.pdf”
}
]
}
]
}
國中_藝術_I don’t want to miss a thing(2025/11/24)
著作物:〈I don’t want to miss a thing〉詞曲
著作人:黛安 沃倫 詞曲
資料出處與說明:I could stay a-wake just to hear you brea- thing, ……
聯絡人:翰林國中藝術領域(m471@hanlin.com.tw)
【輔材】114上_最高水準全國高中月考 ‧ 期考試題挖挖哇歷史(3)
回數:Round 1
頁數:P.2
原始資料:
單一選擇題NO12. 答案(D)
題組題 NO5. 答案(B)
題組題 NO6. 答案(A)
題組題 NO12. 答案(D)
題組題 NO13. 答案(A)
題組題 NO14. 答案(A)
題組題 NO15. 答案(C)
多重選擇題NO1. 答案(B)(C)(D)
多重選擇題NO4. 答案(B)(D)(E)
更正資料:
單一選擇題NO12. 答案改為(A)
題組題 NO5. 答案改為(A)
題組題 NO6. 答案改為(C)
題組題 NO12. 答案改為(A)
題組題 NO13. 答案改為(B)
題組題 NO14. 答案改為(D)
題組題 NO15. 答案改為(A)
多重選擇題NO1. 答案改為(B)(D)(E)
多重選擇題NO4. 答案改為(B)(C)(D)
勘誤內容說明: 誤植
皮膚構造動手做
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“MyObject”: [
{
“title”: “皮膚構造動手做”,
“subtitle”: “一上-健康照護”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jpe/國中健康-皮膚構造動手做.jpg”,
“year”: “114學年度 上學期”,
“category”: “翰林健康”,
“description”: “掌握青春期皮膚照護與生理知識!內容包含「皮膚大作戰」文章,解釋青春痘成因及三大照護原則 ,並有學習單深入探討皮膚構造與功能 。最特別的是內含8組皮膚構造圖卡,供學生親手組裝,以具體實作了解表皮、真皮、皮下組織等構造.”,
“categoryid”: “”,
“link”: [
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“name”: “PDF全文”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jpe/國中健康-皮膚構造動手做.pdf”
}
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900秒野外求生解謎包
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“title”: “900秒野外求生解謎包”,
“subtitle”: “”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jco/114國中綜合童軍解謎包.jpg”,
“year”: “114學年度 上學期”,
“category”: “密室逃脫”,
“description”: “傳說中神秘的營火台埋藏著古老寶藏,要破解這些深藏已久的謎團,需要依靠團隊合作,讓火焰重燃、驅散黑暗,你會怎麼做呢?”,
“categoryid”: “”,
“link”: [
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“name”: “謎題紙”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jco/114國中綜合童軍解謎包(謎題紙).pdf”
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{
“name”: “答案紙”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jco/114國中綜合童軍解謎包(答案紙).pdf”
}
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}
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}
【教專習解】114上_國小自然六年級_教師專用課本習作解答勘誤
【講義】114上_國中綜合版地球科學_橘子複習講義_勘誤(2025/11/20)
114翰林生物分數追追追
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{
“title”: “114翰林生物分數追追追”,
“subtitle”: “”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jna/114國中生物分數追追追.jpg”,
“year”: “114學年度 上學期”,
“category”: “全科準備心法”,
“description”: “特邀彰化縣伸港國中黃仲琳老師,分享會考全科準備心法,幫助學生調整備考時的心理狀態及生活節奏;搭配類比學習法、專業的解題思路、精心設計的類提仿做,讓學生做好準備迎戰會考!”,
“categoryid”: “”,
“link”: [
{
“name”: “教用檔案”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jna/114國中生物分數追追追-教用.pdf”
},
{
“name”: “學用檔案”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jna/114國中生物分數追追追-學用.pdf”
},
{
“name”: “類比法教用檔”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jna/生物類比記憶法講義-教用.pdf”
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{
“name”: “類比法學用檔”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jna/生物類比記憶法講義-學用.pdf”
}
]
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}
【課後精華錄PLUS】114上_國中社會三年級_公民課後精華錄PLUS_題目答案勘誤(2025/11/19)
回數/課數/單元:公民篇第4章 中央政府
頁數:38
行數:20
原始資料:
4.(B) 為釐清我國中央政府的互動關係,嬌燦蒐集以下兩則新聞,他發現此兩種彈劾案件的處置具有相同點,應為下列何者?
更正資料:
4.(C) 為釐清我國中央政府的互動關係,嬌燦蒐集以下兩則新聞,他發現此兩種彈劾案件的處置具有相同點,應為下列何者?
勘誤內容說明:誤植
從人物看見世界的變局
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“title”: “從人物看見世界的變局”,
“subtitle”: “”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jso/國中社會-從人物看見世界的變局-封面.jpg”,
“year”: “114學年度 上學期”,
“category”: “素養試題”,
“description”: “結合深入解析歷史關鍵人物,幫助學生強化分析思考能力!從屋大維到鄭和,帶學生看見制度創新、文化融合與全球秩序的轉變之路。”,
“categoryid”: “”,
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“name”: “教用”,
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{
“name”: “學用”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jso/國中社會-從人物看見世界的變局_學用.pdf”
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]
}
]
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