月份：十二月 2020

　　臺中市各級學校於108學年度交通安全教育訪視取得佳績，其中臺中二中自製「交通安全教戰手冊」、鋪設交通安全走廊，創新作為得到交通部和教育部肯定，獲評爲109年「金安獎」交通安全教育評鑑特優。臺中二中校長許耀文指出，校方結合警政及交通單位、大專院校、民間組織、專家學者，發展獨有的交通安全教育計畫，提供學生身歷其境的學習環境。

　　臺中二中以學生為主體，製作「交通安全教戰手冊」，針對步行、自行車等常見通學方式，編擬路權說明、法規介紹、自行車簡易故障排除等內容，培養學生的交通安全知能。

　　另外，校內設置交通安全教室，模擬實際道路製作地貼，以大面積圖示說明大型車的內輪差，教導學生用路時保持安全距離；更利用走廊鋪設地貼，營造道路實境，圖示包括各式道路標誌標線及號誌、行人穿越道、機車停等區，沿途並設置3大交通安全教育（捷運、公車及自行車）宣導文宣，幫助學生建立用路觀念。

　　臺中市教育局說明，為有效提升校園交通安全，降低事故發生率及交通違規數，臺中市將持續推動學校交通安全教育，辦理觀摩研習，並透過實地訪視瞭解實施情況，同時鼓勵評選績優學校分享經驗，作為其他學校的學習典範。

中二中推動交通安全教育 獲評「金安獎」特優
來源：【國立教育廣播電臺　記者曾筱婷/臺中報導　2020/12/29】

　　新北市文化局今年結合藝術家及學校合作，共同推動藝術教案「以藝術出發，STEAM教案開發課程」。參與開發課程的新北市立中和高中，在校慶活動中結合教學成果展，展現學校老師與藝術團隊共備的「聲中有畫、畫中有聲」STEAM課程，並邀請文化局長龔雅雯一同參與學校以自製樂器在自製帳篷裡辦一場熱鬧的音樂會，實際體驗學校結合物理與藝術開發的成果。

　　龔局長表示，新北市立美術館即將在民國111年完工，希望未來各界，尤其是學校，都能夠與美術館合作，推展美感教育向下扎根，因此推動藝術STEAM課程計畫，開發幼兒、國小、國中、高中等不同階段藝術STEAM課程教案，未來期望透過美術館的平台，發揮藝術跨領域的特性，促進藝術家與學校教育不同學科的跨界合作，啟發學生的創意，也透過藝術探索自然科學的奧秘、社會人文的發展，展現生活美學的涵養。

　　中和高中校長柯雅菱表示，中和高中是新北市自造中心及創新教育加速器旗艦學校，教學能量相當豐沛，很多創新課程皆由STEAM起始發想，其中S代表科學–各種波的科學原理介紹；T代表科技–克拉尼裝置課程；E代表工程–帳篷音樂會；A代表藝術-視色香味的聲響視覺化、對稱形縫染、自製樂器、編曲與演奏等教學單元；M代表數學–助波圖形計算課程。

　　音樂科老師黃欣儀說，將一堂課命名為「造音樂隊」，教師除了口述現行的樂器是如何被製造出來的，還要學生實驗能成形的頻率要如何變成一首悅耳的曲子，最後讓學生運用各種聲響的特質編制成一首歌，練習後並錄音成完整的歌曲，整個過程都由學生自行完成，充滿了對音樂的想像與創造力。美術科吳嘉珮老師則說，帳篷音樂會是本課程跨領域整合性最廣，學生須將染布成品結合校園內的樹枝，以帳棚結構搭建一劇場，並播放先前錄製的曲目，由藝術家團隊帶領，運用雷射及光的效果打造聽覺可視化的作品。

　　新北市立美術館籌備處表示，109年結合藝術家及學校合作，共同推動藝術教案「以藝術出發 STEAM教案開發課程」讓藝術走入校園，由15所STEAM藝術種子學校出發，正走入新北27所學校的美術課中萌芽，在109學年度預計共有40所學校參與STEAM藝術課程，將藝術與科技在生活中結合，讓學生自由發揮腦海中無限想像，是課堂最美麗的風景。未來新北市立美術館將持續透過藝術STEAM的課程開發帶入更多藝術家的專才，激發出更多藝術學習的無限可能。

看見聲音帳篷音樂會 中和高中展現藝術STEAM教學成果
來源：【國立教育廣播電臺　記者王芓諭/臺北報導　2020/12/29】

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　　長榮大學蘭花產業應用學士學位學程建置教學溫室，今天開幕剪綵掛牌宣告啟用，將運用在教學授課、行銷管理、試驗研究、產學合作、活動應用，結合課程與實務做為蘭花產業人才培育基地及實習場域，「學生在校園內即能備齊蘭花各項專業能力，打造百分百就業力」。

　　副校長孫惠民表示，學校在幾年前打造教學創新模式，蘭花學背負起這重大的使命，從活力苗圃、播種、育種、生態農法到紮根繁衍， 在這一系列教學創新中， 蘭花學程是很好的楷模，成為其他系所學習對象。

　　長穎農業開發公司董事長吳明坤，代表產業界出席剪綵，他指出，對蘭花業者而言，育種不是問題，如何行銷蘭花才是大學問，目前業者最缺乏的是國際行銷、生活美學及蘭花應用的能力。教學溫室的誕生可以在蘭花應用上帶來新創意、新氣象。在蘭花研發領域，如香草化妝品研發上更有幫助。最重要的是學生在校內即可完成實習，出社會能學以致用，補足產業缺口。

　　蘭花學程主任黃琮濱表示，蘭花學程成立第三年，一直與長穎密切合作，訓練學生實作力與業師傳承。雖然是很年輕的學程，但三年內參與東京、沖繩等國際蘭展，教學溫室建置完成，學生也開始實習，連結國際與產業。
　
　　黃琮濱指出，蘭花學程很多課程跟實作力有關，從組織培養、育種、繁殖、改良、運輸、行銷，甚至是化妝品製作都可以在教學溫室完成，對提升學生實作力很有幫助。此外，目前與長穎合作推動香莢蘭特色計畫，溫室旁就是精釀實驗室，可連結成香莢蘭實驗園區，成為香莢蘭栽培與應用的示範場域。

　　長榮大學蘭花教學溫室採用純自動化設備，會自動調整溫度與濕度，提供各種蘭花生長環境條件與自然發展。學生也可以利用這些條件，培育新的品種。

長榮大學校園設蘭花教學溫室 學生校內實習強化就業力
來源：【聯合新聞　記者周宗禎／台南報導　2020/12/28】

　　彰化縣芳苑國中今天很古典，口琴隊、舞龍隊「以藝會友」，員林市大同國中音樂班演奏莫扎特、柴可夫斯基所作樂曲作為回禮，此外加碼演奏鬼滅之刃主題曲「紅蓮華」，把兩校音樂交流氣氛帶到最高點。

　　芳苑國中每一名學生都要會吹口琴，也成立口琴隊，今天合奏「比翼鳥」等歌曲迎接大同國中音樂班，芳苑國中全國競技舞龍7連霸的舞龍隊表演「龍騰四海，舞樂昇平」，展現漁村少年的活力。

　　大同國中音樂班是音樂比賽常勝軍，管樂團和管弦樂團先後演奏，從古典樂莫扎特「後宮叛逃」到柴可夫斯基獻給贊助人所譜寫的交響樂，表現音樂班專業素質，管樂團吹奏的時下當紅動漫鬼滅之刃主題曲，無論都市和偏鄉的孩子都知道這部電影也聽過音樂，立刻有了共同話題，打破城鄉隔閡。

　　芳苑國中校長黃天助說，大同國中校長謝國士曾任芳苑國中校長，展開第一次校際音樂交流，帶都市孩子認識偏鄉，讓偏鄉孩子知道都市學校音樂社團演奏技巧，互相砌磋，增長見聞，兩校師生經過今天愉快的互動，未來將繼續並深化參訪，拉近城鄉差距。

都市漁村兩國中今音樂交流 鬼滅之刃搭起友誼橋梁
來源：【聯合新聞　記者簡慧珍／彰化報導　2020/12/28】

　　雙原子碳 (Free C2) 是自然界中比較不穩定的分子，僅能在燭光中藍色火焰或宇宙星際中才能觀察到它的存在。相較於穩定存在的雙原子分子如氧氣(O2)和氮氣(N2)，科學家較無法掌握其化學和物理性質，並進行後續應用。中研院化學研究所研究員王朝諺的研究團隊在常溫下，成功合成穩定的單配位基（ligand）雙原子碳分子「R3P→C2」，成為全球首例，未來有望發展石墨烯、矽、鍺等半導體材料技術。最新研究已於11月30日登上國際期刊「自然-化學（Nature Chemistry）」。

　　配位基如同中心原子的衣服，可以讓不可見、不穩定的分子現形。配位基越少，分子的性質越簡單乾淨，後續應用也更能排除其他因素。因此，為了要穩定中心原子，通常需要量身打造衣服。王朝諺表示，「過去研究幫雙原子碳穿的衣服比較多件，我們這次一件搞定」。

　　過往研究曾利用理論模擬演算雙原子碳的結構，並曾使用過二個以上的配位基以穩定雙原子碳，但合成出來的分子的化學和物理性質相對複雜。此次王朝諺研究團隊終於幫雙原子碳找到可以「單一」穩定交往的對象R3P。研究團隊利用專業化學技術成功合成常溫穩定的新分子R3P→C2，不僅闡釋了化學結構和電子組態的關係，也解開化學界一直以來各自表述雙原子碳化合物和雙原子碳性質的認知差異。

　　此外，研究團隊也分析新分子 R3P→C2 的結構，並與德國馬爾堡大學理論計算專家Gernot Frenking和南京工業大學的Lili Zhao教授跨國合作。採用先進的能量分解分析（Energy Decomposition Analysis, EDA）的計算技術，深入探討其結構特性，證實R3P→C2在 C2部分的兩個碳原子皆有意想不到的反應活性。王朝諺表示，此一發現有助發展碳、矽、鍺等碳族的新型態化學反應，並應用於催化反應，未來此分子也可延伸發展新型化學品及石墨烯、矽、鍺等相關半導體材料開發。

全球首例！中研院雙原子碳研究有望發展半導體材料技術
來源：【聯合新聞　記者陳宛茜／台北報導　2020/12/28】

　　屏東縣教育處首度開發國中特教班科學課程，日前在中正國中舉辦「屏屏愛科學」闖關，邀全縣十二所國中近百名身心障礙生體驗。

　　特殊教育中心教師邱梅芳表示，科學闖關設置數學、物理、化學、生物等九道關卡，內容重視連結真實情境，將科學知識用於生活，落實十二年國教精神。

　　為讓口語無法表達或坐輪椅的身障生都實際體驗，關卡多次簡化修正，且強調貼近生活。例如數學關卡「對稱之美」介紹屏東孔廟、屏東教會建築；化學關卡介紹「檸檬會發電」。

　　新園國中特教班教師周美莉發現，坐車返校時，聊起闖關活動，學生還記得剛學的科學原理。

　　新園國中學生小生說，學校靠東港，以前只知道鮪魚季，現在學到靠外表特微分辦黃鰭鮪魚、大目鮪魚、長鰭鮪魚和黑鮪魚的差異。學生阿欽說，透過螃蟹模型，他了解到如何分辨螃蟹的性別。

屏縣特教生玩科學闖關　學習生活知識

　　為挖掘全球時尚造形新銳舉辦的「IBI Awards國際美妝大賞」，今年有三十多國選手線上投稿爭霸，得獎名單揭曉，臺北城市科大昨天表示，該校妝管系學生林庭鈺與何欣宜，以細膩技法分別獲得學生髮形組與彩妝組冠軍。

　　何欣宜以「假象」為題，用扭轉鐵絲與髮片，交錯三角形與圓形，象徵心底負能量隨時爆發，呈現現代人壓力，充滿氣勢的作品獲評審青睞。

　　林庭鈺以「沉淪」為題，敘述愛情的紛爭與傷害，黑色漸層唇膏疊上藍紫色，強調憂鬱氛圍，並運用黑色在脖子造成斑駁感，仿如一片沼澤，造形吸睛。

國際美妝賽　城市科大奪雙冠
來源：【國語日報　記者李琦瑋／臺北報導　2020/12/29】

　　高雄市河堤國小日前規畫展開「餐桌上的甘甜美味」味覺之旅，由「希望樂活農場」的農夫臧柏年帶來美濃當令有機蔬果，分享「友善農耕」作法；此外，帕莎蒂娜西點主廚黃麗芳也引導師生探索味覺。

　　帕莎蒂娜董事長許正吉認為，味覺教育影響非常深遠，可以培養學生辨別食物好壞，也可透過味覺認識世界，了解自己國家的獨特風味，理解各地的不同飲食文化。

　　自治小市長楊宜蓁說，原以為苦瓜一定是苦的，但品嘗過黃麗芳主廚準備的「蜜釀苦瓜巧克力」後，才知道苦瓜也可以是甜的。學生陳凱文表示，原來玉米要長出鬍鬚後才可以收成，玉米鬚還可以泡茶。

　　臧柏年說，他堅持以無毒、保育、友善的方式耕作，這樣才能維護生態平衡多樣性，使作物在天然環境下成長。

高市河堤味覺之旅　從飲食認識文化
來源：【國語日報　記者陳景清／高雄報導　2020/12/29】