課次:第一課〈勸和論〉
頁數:P1-22
行數:問題討論一、(1)答案
原始資料:正反相生
更正資料:正面論證
勘誤說明:
第二段寫作手法為「正面論證」,第四段寫作手法為「反面論述」,若兩段一起檢視,就是「正反相生」。但此題只問第二段,答案應為「正面論證」
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課次:第一課〈勸和論〉
頁數:P1-22
行數:問題討論一、(1)答案
原始資料:正反相生
更正資料:正面論證
勘誤說明:
第二段寫作手法為「正面論證」,第四段寫作手法為「反面論述」,若兩段一起檢視,就是「正反相生」。但此題只問第二段,答案應為「正面論證」
回數/課數/單元:公民篇第6章 兒少權益的維護
頁數:291
行數:內文行6
原始資料:
得
更正資料:
得以裁定移送檢察官
勘誤內容說明:誤植
回數/課數/單元:公民篇第6章 兒少權益的維護
頁數:277
行數:選項(B)、解析
原始資料:
選項(B):雇主不得因性別因素而對員工有差別待遇
解析:《兒童及少年福利與權益保障法》第46條規定,基於兒少保護,各目的事業主管機關須辦理分級制度。故可得知,該分級制度的立法精神乃基於保護兒童與青少年,故選(C)。
更正資料:
選項(B):雇主不得安排童工從事繁重及危險的工作
解析:《兒童及少年福利與權益保障法》第46條規定,基於兒少保護,各目的事業主管機關須辦理分級制度。故可得知,該分級制度的立法精神乃基於保護兒童與青少年,故選(B)。
勘誤內容說明:誤植
【教師專用課本】111下_國小自然四年級_教專習解_頁47解答勘誤
單元:第四單元 能源與電路
頁數:47
題數:第10題第(1)小題
勘誤內容說明:解答誤植
原始資料:燈泡串聯
更正資料:燈泡並聯