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　　臺中市大秀國小由黃琴校長率領校內田徑隊師生共21人，到合歡山主峰進行移地訓練，讓孩子們在訓練體能與耐力的過程，同時也感受臺灣之美、大地之愛，從山野教育培養孩子體育素養。

　　大秀國小黃琴校長表示，大秀國小是所擁抱山與海的學校，這裡的孩子們在豐富的地理環境與文化背景下學習與成長，期許藉由山野教育，帶領大秀孩子立足台灣，放眼天下。

　　這次山野教育選定合歡山主峰並作為田徑隊移地訓練的地點，讓孩子們在訓練體能與耐力的過程，同時也欣賞到絕佳的視野與景色，感受臺灣之美、大地之愛，從山野教育培養孩子體育素養，實踐十二年國教素養導向的教育。

　　「我的舞臺我的秀」是大秀田徑隊孩子的精神，以自律為核心價值，由校內黃旭瑋老師及許煜偉老師擬定長期且完整的培訓計畫，希望提供運動成績優良或具運動潛能之學生，一個學習運動技能的舞臺。

　　為了讓學生能適應高山的環境，教練們在登山前三個月開始擬訂計畫，將有氧、無氧、間歇、阻力、速耐力等多元的訓練方式融入早晨與中午的常規與專項訓練中，藉此提升孩子們的有氧與無氧能力；強化身體的肌力與肌耐力；另於行前對孩子進行山野教育的一系列課程，包括認識合歡山、登山安全等，充實孩子們的先輩經驗，以應付高山劇變的環境。

　　大秀國小黃琴校長表示，山野教育的精神代表著田徑隊孩子挑戰自我、不畏懼困難、努力不懈的精神，希望透過山野教育，打開孩子的生命經驗，培養堅忍意志，啟動孩子攀登人生第一座百岳！

大秀國小山野教育培養孩子體育素養
來源：【國立教育廣播電臺　記者常維鈞(常罡)／臺中報導　2020/12/08】

　　為增進偏鄉學生藝文體驗，新北市瑞芳國中附設幼兒園日前以「瑞中附幼的『美』一天」為主題，將美感融入學習活動中。瑞芳國中校長王綠琳表示，校園中的花草樹木全是珍貴的「寶物」，在教師帶領下，幼童用感官豐富美感經驗，例如用放大鏡觀察落葉，隨著時間不同，發現落葉的色彩層次也不一樣；再用手去感受觸感的不同。

　　另外，學校建築也是美感教育的一部分。幼兒園主任蔡雅安說，最令幼童印象深刻的，是色塊拼貼的「藝術光廊」，幼童從光影變化中開啟「小畫家的視角」。在校園寫生活動中，教師引導幼童以簡單的線條，勾勒建築輪廓，接著前往美勞區，用形狀色塊鋪排建築物的比例與結構之美，形成一幅幅設計圖，並嘗試在積木區建構「微型藝廊」。

　　彩虹班幼童小奇說，他們用很多不同形狀的色塊拼貼出校園，還將建築拼貼成彩虹的模樣。

新北瑞芳附幼校園寫生　拼貼建築之美
來源：【國語日報　記者楊惠芳／新北報導　2020/12/08】

　　苗栗縣後龍國小輔導主任曹珈菱以「喜閱，飛躍，卓越」為方案，善用寓教於樂的方式，積極推動閱讀，引導學生寫作，日前獲得閱讀推手個人組獎項。

　　曹珈菱原本在臺北任教，回到苗栗後，發現偏鄉缺乏文化刺激，決定透過閱讀豐富學生的生命。她透過有趣的電影故事、繪本激發學生興趣；學生第一次看哈利波特系列電影特別興奮，也對片中的魔法世界感到好奇。此外，學校推展國際教育，和日本學校締結姐妹校，曹珈菱規畫臺日兩校學生閱讀同一本繪本，為交流活動增加話題。

　　個性害羞的學生小恩表示，老師教的繪本都很有趣，寫作也很好玩，還透過活動結交到朋友。

讀繪本、看電影　苗縣後龍學生愛上閱讀
來源：【國語日報　記者張彩鳳／苗栗報導　2020/12/08】

　　臺南市麻豆區紀安、安業、文正、北勢、大山國小前天齊聚曾文家商，舉辦聯合運動會，展開親子趣味競賽、大隊接力，並結合麻豆國中規畫的科技闖關遊戲。

　　紀安國小校長林銘山表示，五校學生數都在百人上下，為了讓學生彼此觀摩切磋，增進情感交流，一百零五年起由五校輪流承辦運動會，並獲得麻豆區的大學、高中、國中支持，提供場地，使學生體驗在不同校園競賽的樂趣。

　　麻豆國中校長蔡淑芬說，該校科技中心在聯合運動會會場擺設電流急急棒、方舟平衡遊戲、骰子排排站、鄉土拼圖等闖關攤位，深受親師生喜愛，爭相參與體驗。

　　文正國小學生謝雨霏表示，在五校聯合運動會交到很多朋友，還透過鄉土拼圖關卡，了解臺灣縣市及臺南各區的地理位置，收穫滿滿。

南市五校運動會　親師生挑戰科技闖關
來源：【國語日報　記者李榮茂／臺南報導　2020/12/08】

　　花蓮縣教育處舉辦「109年度學生英語文閱讀能力競賽」，361位參賽學生分別角逐閱讀、造句及作文三個項目，花蓮縣政府教育處期盼藉由比賽，增加學生自主學習能力，強化英語文競爭力。

　　呼應我國2030年雙語國家政策，花蓮縣政府教育處除了透過靜態賽事，也舉辦朗讀、讀者劇場、演說等動態競賽，終身教育科科長林毓敏表示，經由參與各種賽事，鼓勵學生全方位、有效學習英語文，增強自我競爭力，並且擁有國際溝通能力。

　　主辦學校鑄強國小校長孫月眉則指出，本次英語閱讀競賽，不只提供學生展現學習成效的舞臺，也有助於營造學習英語的校園氛圍，讓學生在準備過程中，培養敢說、能講、愛用的英語學習態度。

厚實孩子英語力 花蓮舉辦英語文閱讀競賽
來源：【國立教育廣播電臺　記者趙佳韻／花蓮報導　2020/12/07】

　　第一線教師如何進行生命教育課程，讓生命教育不僅是教室內的一堂課，而是將其深化到孩子的生命中，進而熱愛生命呢?臺北市福安國中於今年暑假舉辦領袖思辨營-網路挖挖哇活動，透過思辨價值與反思生命意義，並結合網路新興議題，藉此培養學生思考、溝通與表達能力。

　　輔導室黃培培主任表示，本次營隊於8月10日到11日舉行，集結了陣容堅強的課程師資和優秀的隊輔老師，23位來自南門、古亭、北投、福安等國中的學生參與這兩天的活動。

　　為了讓活動內容更貼近學生的生活，規劃以網路相關的新聞事件為主題，讓學生透過分組去探討問題的發生與關鍵因素，並進行發表，除了能讓學生從中瞭解如何辨識訊息的真假、增進思辨和團隊溝通能力外，也能讓他們理解「思考是助力不是阻力」、「網路是便捷而不是誘惑」。

　　另外，為了提供營隊的趣味性，規劃了桌遊和海龜湯遊戲，讓學生在寓教於樂中學習哲學和思考。同時，也帶著學生瞭解近來年在網路爆紅的藍鯨遊戲，提醒學生不要輕忽網路的誘惑力，要有所為有所不為，擁有獨立思考的能力才是勇敢。

　　結束兩天的營隊後，參與的學生給予熱烈反饋。多數學生表示，從課程中學習到獨立思考、換位思考、批判精神與尊重多元觀點，「先思考、再行動」的能力未來也將在應用於生活上。隊輔老師則表示，有趣的桌遊遊戲吸引學生積極投入，不但練習如何把話說清楚，讓人理解，更能進行思考策略。另外，語言不只是溝通工具，也是一種思考邏輯，以思辨能力為主題培養孩子獨立思考，短短兩天的時間就看見了很成功地點燃每一個孩子心中的火苗。

深化生命教育價值 福安國中領袖思辨營培養學生先思考再行動
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧／臺北報導　2020/12/07】

　　聖誕節即將來臨，彰化縣中州科技大學餐飲廚藝系老師童富源所開設的異國料理課程，特別融入帶有異國風味的感恩節烤雞大餐，童富源老師也帶領餐飲廚藝系三年級學生前往員林國宅的家樂福關懷協進會日照中心送暖，提供香噴噴的烤雞給日照中心學員分享食用，提前歡度聖誕節。參加這次活動的同學除了發揮在校所學的專業，從食材選購、製備到最後裝盒，全程嚴格把關，力求餐點衛生美味，成果深獲大家的喜愛。

　　中州科大童富源老師表示，這次活動主要是希望透過食物的分享與傳遞，讓日照中心學員感受中州科大師生的愛與關懷，同時讓同學體認「做中學、施比受更有福」的意義，並激勵班級團隊合作與服務精神，也讓食物成為溝通及傳遞友善最好的橋樑。活動除了餐食服務外，也規畫懷念老歌演唱表演及團康互動等，活動內容豐富精彩。

　　餐飲廚藝系系學會長劉哲妤表示，非常開心有此機會能將所學與服務結合，這是相當難得的學習經驗。另外，實習小老師劉馥萱同學則表示，因應聖誕節即將到來，她們利用異國料理的課程製作了聖誕大餐，雖然製作過程很繁瑣，但是看到日照中心的長輩與學員們的笑容，覺得再辛苦都值得，希望下次還有機會再製作餐點給他們享用。

中州科大餐廚系聖誕送暖 日照中心學員享用烤雞
來源：【國立教育廣播電臺　記者任容／彰化報導　2020/12/07】

　　臺北市萬華國中在12月4日進行生命教育暨品德教育的宣導活動，本次活動以動物保護為主題，與財團法人流浪動物之家基金會合作，帶領七年級約230位同學包場欣賞電影《十二夜2 : 回到第零天》，透過影片中所探討流浪犬貓零撲殺的內容，讓學生省思動物保護議題，進而提升生命教育的素養。

　　學務主任陳威宇表示，學生看完電影後有許多的回饋。有位同學指出，國外的動物之家乾淨且較為人性外，相較之下，國內收容動物的場所就過於擁擠、簡陋。校方也希望藉由這一系列以動物保護為主題的生命教育課程，能啟發學生對生命的關懷與省思。

　　另外，在萬華區扶輪社的協助下，29位學生於西門町進行《流浪動物愛心勸募》活動，所募得的善款與發票全數捐贈給流浪動物之家基金會。

　　萬華國中表示，除了生命教育之外，透過影片也教導學生如何和其他生命相處、和環境相處，這正是品德教育的核心理念。而在勸募活動中也讓學生展現公民行動，落實108課綱所強調「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」的精神。

從動保電影中省思生命價值 萬華國中愛心勸募 幫助流浪犬貓
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧／臺北報導　2020/12/07】

　　花蓮縣立嘉里國小跆拳隊，參加109年第12屆全國跆拳道品勢錦標賽，雖然品勢項目並不是嘉里國小的強項，卻在教練與同學們的努力下，獲得2金2銀4銅，繳出亮麗成績單，展現集訓成果。

　　才剛比完花蓮縣運就立刻備戰全國賽，跆拳隊教練顏祥玶指出，選選手除了需要轉換心情外，更要有堅強的心理素質。嘉里國小校長紀忠呈則表示，為了這次比賽，全隊已經備戰了好幾個月，他也勉勵選手們，享受此刻獲獎的榮耀後，不要鬆懈練習，持續挑戰自我、突破自我。

　　嘉里國小李敏甄、鄭宇傑個人賽共獲2面金牌，邱興獲個人賽，李敏甄、鄭宇恩配對賽共獲2面銀牌，鄭宇恩個人賽，陳怡璇、邱興配對賽，鄭宇傑、黃于恩配對賽，邱興、鄭宇恩、張貽傑男子團體賽共獲4面銅牌，陳怡璇、李敏甄、梁榕軒獲女子團體第五名，黃于恩獲個人賽第六名。

嘉里國小全國跆拳賽傳佳音 品勢奪2金
來源：【國立教育廣播電臺　記者趙佳韻／花蓮報導　2020/12/07】

　　國立教育廣播電台辦理的「跟著NER有聲閱讀趣」活動，台北總台第三場前進基隆市東信國小，由「小小宇宙探險號」主持人小茱姐姐帶領80多位三年級小朋友，透過廣播劇的角色扮演，玩出不同於觀看文字的閱讀方式，同時也透過異國小知識分組競賽，展開歐洲知識大考驗。

　　基隆東信國小國樂團的小朋友在舞臺上演奏著經典台灣歌謠丟丟銅仔，緩緩揭開「跟著NER有聲閱讀趣」的序幕，臺下三年級共四個班的同學，欣賞完音樂演出，緊接著聆聽東信國小同學帶來的廣播劇—倫敦橋上的聲音。演出的同學除了用聲音表情傳達腳色情緒，劇中也穿插多變的音效來形塑不同的情境氛圍，帶著聽眾體驗「有聲」的閱讀。

　　對廣播劇有初步的認識之後，現場進行異國知識PK賽，小朋友必須猜對聽到的是何種動物的聲音，才能取得答題權。像是雞啼、狗叫、鳥鳴聲或敲打鍵盤聲，考驗著小朋友聆聽的專注力和分辨聲音的敏銳度。小朋友們爭相舉手搶著上前當答題代表，同組的隊友們也在後方比手畫腳給予提示。

　　東信國小落實閱讀推廣不遺餘力，東信國小校長王佩蘭表示，東信國小每學年都有「閱讀王」的頒獎典禮，表揚閱讀表現優良的同學。同時，全校每個班級都有自己的專屬書庫，並由班上的書香小天使推薦好書，吸引同學來閱讀。

　　另外，東信國小三到六年級也發展英語故事書閱讀，並延伸出各式跨領域活動。王佩蘭校長更表示，學校的彈性課程時間也由老師精選性平議題、品德教育、生命教育和情緒控管等主題書籍，透過閱讀，孩子們不但增長知識，也懂得反思。

　　今(7)天的活動內容將會在教育電台12月14日到15日的「小小宇宙探險號」節目中播出，播出後60天內，也歡迎民眾在教育電臺官網點選收聽。

跟著NER有聲閱讀趣 基隆東信國小學生樂玩聲音大考驗
來源：【國立教育廣播電臺　記者王唯瑾／臺北報導　2020/12/07】