月份：一月 2021

　　台中市立大甲高中美工科師生團隊用五天的時間，在外埔區石頭公園舉辦「產學合作食農教育」，由於有去年承辦的經驗，致師生能把握與業界和社區合作無間，參與石頭公園活化再造的小小工程，讓美工學生能夠獲得更多實務經驗。校長蕭建華表示，新課綱強調鼓勵學生積極參與社區公益活動，藉由關懷自然生態與人類永續發展，而展現知善、樂善與行善的品德。

　　外埔區的石頭公園曾經是甲安埔地區盛極一時的遊樂場，環境優美，盡是田園風光，後因故成為廢墟，由於公園的負責人葉石頭有活化公園的念頭，找來甲中校友，婚紗攝影師蘇耿紹擔任工程總監，因蘇平時與母校多所聯結，因此提供在校學弟妹實作的機會，邀請於寒假中到石頭公園的園區中一起投入活化園區、創新園區的工作。

　　美工科二年級八位學生在實習組長黃維靜組長和科主任林秋萍老師的帶領下，二十五日起五天在園區實習，學生們第一天工作，跟著學長學習補土仿磚牆的習作，今天則是要學習上色彩繪。學生莊侑展說：這樣的學習是書本上學不到的，邊做邊學真棒！

　　園區內活化之後，增加有很多打卡的亮點，也是網美必到的景點。黃維靜組長說學生參與實作有幾個功效，他們未來也會在校內把閒置的場地活化成一個美麗的校區，另外可建置為學習歷程的一部分，最後將以實作的過程和成果，報名參加教育部辦的設計群專題製作比賽。

甲中美工師生協助活化石頭公園 化腐朽為神奇
來源：【yahoo　記者陳榮昌/台中報導/台灣好新聞　2021/01/27】

　　國發會推估，2025年台灣就會進入超高齡社會，2034年全國一半以上人口都將是中高齡者。交通大學服務學習中心、資工系與社團法人中華民國誠馨照顧協會合作，共同開發長照衛教資訊網，透過分析使用者需求、規劃網站內容，了解台灣長照政策與資源，以及未來照顧家中長輩會面臨的問題。

　　人口高齡化造成長照、居家照護、居家安寧的需求人數與日俱增，長輩扶養人力嚴重不足，且因家庭功能逐漸式微，更增加了個人照顧長輩的重擔，進而衍生許多社會問題。因此所有20至30歲的年輕人更需要正視。

　　修課學生張嘉誠表示，動手設計長照衛教資訊網前，會先了解服務所蘊含的精神，因此在課程中不只學到如何架設網站，更藉由醫護及長照從業人員的分享，認識失智症照護的各個面向，非常有意義。

　　學生游承翰分享，當初以為服務內容是到長照機構陪伴長輩，但後來才知道是幫忙建置網站增加曝光度，使大眾更關注長照議題。他認為長照已是全世界不可忽視的議題，能多一份關心就是多一份助力。學生林鴻廷也補充，藉由課程，他更加了解長照2.0推行狀況，以後如果身邊的人有需要，就能提供協助。

　　年輕人越早認識這個議題，越能及早準備，學校與長照機構合作即是學子們絕佳的學習場域。師生同時藉由這項服務走出校園，參與新竹縣的長照發展，深化大學與社會的連結。除長照領域外，交大也協助台大醫院新竹分院推廣安寧療護資訊，未來將繼續帶領學生運用專業知能服務社會。

運用專業回饋社會 交大資工系學生回應高齡議題
來源：【yahoo　記者季大仁/新竹報導/台灣好新聞　2021/01/27】

　　臺南市議會自民國102年起加入成為「公私立國民中學校外服務學習機構」，在每年寒、暑假皆推動學校學生服務學習。往年皆是在學生報到後，分至各組室處理簡單的文書作業。今年郭信良議長首創由議會各主管每日輪流開課，自訂主題與學生們分享經驗，學生們都說獲益良多。

　　市議長郭信良指出，為了不過度佔用主管們辦公時間，每位主管每期只需授課1次，每堂課至多15分鐘。雖然時間不長，每位主管備課全不含糊，不僅自印教材，甚至還帶教具與學生互動。譬如總務組林河松主任27日以「用電安全與節能減碳」為題，就帶了延長線及吹風機當場示範，學生們都覺得有趣又實用，直說與在學校上課截然不同。

　　議會秘書室表示，由於學生服務學習納入免試入學比序項目中，為了照顧到眾多學子的需求，南市議會早在102年就是校外服務學習的機構之一，每年寒、暑假都提供5天公共服務學習的機會，申請方式由市府教育局統一公告，屆時歡迎本市公私立國中生多加留意、踴躍報名。

南市議會首創主管開課 學生們獲益良多
來源：【yahoo　記者莊漢昌/台南報導/台灣好新聞　2021/01/27】

　　北投國中與關懷台灣文教基金會合作於1/25、1/26兩天舉辦AI機器人STEAM營隊，帶領國小高年級學生學習機器人的組裝與應用。

　　本次課程內容涵蓋機器人組裝、S形道路競賽、超音波的測距實驗、變數板的摩斯密碼、直線障礙挑戰賽、自己寫程式完成會唱歌的機器人等，透過遊戲化的活動，將AI教育向下扎根，並藉由動手操作的過程激發學生的潛能。

　　大屯國小蔡汶達同學表示，雖然以前在學校也曾操作過機器人，這次營隊讓我更快、更熟悉地完成機器人組裝，回到學校我就可以當老師課堂上的小幫手。

　　曾參加校內機器人社團的國語實小曾可宇同學說，在社團中玩過至少5種的機器人，但就是沒有這次營隊的機器人。而且在營隊裡認識許多新朋友，也幫忙他們組裝機器人。

　　北投國中表示，為了培養學生的科技素養，透過國小機器人營隊讓小朋友對於程式設計與人工智慧機器人的概念有更多的認識，並希望學生在學習程式設計做為解決問題的過程，能培養他們的運算思維、數理概念及邏輯概念，與AI做朋友，快樂學機器人。

國小生快樂學機器人 北投國中AI機器人營隊 啟發學習樂趣
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧/臺北報導　2021/01/27】

　　新北市語文競賽代表隊參加109年全國語文競賽，獲得89面特優獎座，獲獎數為全國第一，今(27)天由市長侯友宜在市政會議中，親自表揚特優選手及指導老師的努力付出，展現出新北深耕語文教育的成果。教育局表示，新北語文培訓團隊成立30幾年，老師們傾囊相授、無私奉獻，透過實戰經驗分享、模擬和相互觀摩，增強選手信心，也讓學生在比賽中發光發熱。

　　國語朗讀退休教師，同時也是本臺節目主持人岳志中老師，本身也曾是全國賽金牌選手，因此決定回饋所學，加入培訓團隊，服務至今已培訓多達200位選手。岳老師說，會針對學生自身條件跟特色，因材施教打造獨一無二的訓練菜單，「不希望訓練出來的學生都是我們的翻版」，老師只是把技巧與對文章的理解，傳授給他，真正的詮釋與表達，還是要靠選手自己努力。

　　岳老師分享，這次培訓主要以古文文言文為主，選手條件不錯但古文對學生難度太高，要在短時間理解30篇古文實著不易，過程雖辛苦，但選手們十分認真，不只讀的懂，也讀的通，在比賽中也表現不錯，甚至深深愛上古文朗讀，只要在外頭看到碑文或是古文，他們就會忍不住「朗朗上口」，真正體會到文言文之美。

　　這次獲得客家語字音字形項目特優為南山中學國中部阮楷倫同學，阮同學說，自己雖然是客家人，但不會講客家話，小學時被老師挖掘去上客語課，起初覺得很難、很多、寫不完，不過自己也找到了方法解決，每天花上1-2個小時慢慢練、慢慢寫，經過練習與集訓後，不僅有了興趣也提升了客語能力。

　　阮楷倫同學的指導老師林文彩老師說，對於學生來說，接觸客家語字音字形是有一定的難度，不過在教學現場中，從小學就有鄉土語言課，學生如果有來修習這堂課，教材內容就會放入「音標」，只要了解基本的英文，就可以很快地切入學習，若再加上本身也有母語環境，就可更快進入音標系統來學習，當然音標只是輔助，希望孩子藉由這樣的學習，可以更認識客家文化。

新北語文競賽特優數為全國第一 展現深耕語文教育成果
來源：【國立教育廣播電臺　記者王芓諭/臺北報導　2021/01/27】

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　　高雄市文府國小五年級學生黃昱瑩、黃晨晏、陳宇昕，在教師王永志、張恩振指導下，從社區原生植物園出發，實地訪查周遭環境與居民需求，並製作「失智患者安心散步地圖」及「蓮潭鐵馬漫遊趣」等手繪地圖。作品日前榮獲第十六屆國家地理知識大競賽，環境觀察暨手繪地圖能力測驗全國決賽國小組銀牌。

　　黃晨晏說，繪製「失智患者安心散步地圖」後，自己更了解失智患者了。

　　陳宇昕說，地圖繪製經過多次修正及現場探查，不僅藉此學會使用定位系統，計算比例、設計圖等，也對社區周邊事物有更多了解。

　　黃昱瑩表示，過程中發現，平時生活中不起眼的角落，對失智患者來說可能充滿危險。

助失智者安心生活　高市文府手繪散步地圖
來源：【國語日報　記者陳景清/高雄報導　2021/01/27】

　　國語日報社本週舉辦為期三天的「全能小記者營」，引導國小學生了解媒體素養與採編寫作。昨天舉辦「記者最前線」模擬記者會活動，討論校園設置自動販賣機議題，邀請臺北市福星國小校長陳清義與新北市板橋國小學生家長郭曉諭，到場接受小記者訪問。

　　郭曉諭說，板橋國小沒有福利社，很擔心迷糊的女兒會忘東忘西，或餓了沒東西吃，希望自動販賣機能有三明治、茶葉蛋、文具、雨衣等學生會用到的東西。

　　陳清義認為，周邊沒有商店的學校較適合設置自動販賣機，並建議販賣機可以同時提供刷悠遊卡和投幣服務，使用會更方便。此外，學生也能藉機學習理財觀念，思考哪些東西是自己真正需要購買的。

　　臺北市新生國小學生北野健治說，學校不該設置販賣機，如果無法販賣含糖飲料，不如多設飲水機就好，避免寶特瓶造成環境問題。　

　　新北市後埔國小學生邱奕芠認為，可以在每棟教學大樓的中心處設置自動販賣機，並由老師依學生平時表現發放點數，兌換飲料等，這樣就不用擔心大家亂花錢。

　　新北市實踐國小學生游博鈞說，第一次採訪，發問時相當緊張，也要耐心聆聽受訪者的回應，並摘錄重點。

全能小記者上陣採訪　體驗新聞工作
來源：【國語日報　記者李琦瑋/臺北報導　2021/01/27】

　　「新竹縣尖石鄉的石磊部落以友善農法種出安心蔬菜，卻少了一處遮風避雨的實體店鋪。臺北科技大學師生團隊來到海拔一千四百五十公尺的高山，在尖石鄉宇老觀景臺與部落青年協力建造展售店鋪，由部落命名為「食在好買直販所」，去年底正式開幕，並舉辦市集，推廣在地友善農業及部落共好理念。

　　這項計畫從業主訪談、丈量、設計提案、修改、木工工廠實習到最後實地完工，就花了半年時間，由於店舖外觀是圓弧造形，不是部落族人習慣的涼亭式造形，師生團隊經過一個多月來回修改，歷經三次提案討論，最後才讓部落族人點頭支持，而且師生還得克服高山氣候與長途路程等種種考驗。

　　北科大建築與都市設計所學生胡維哲表示，族人給他們很多意見回饋，讓他們的設計更能符合族人需求，例如有族人提到冬天顧攤，還得忍受戶外低溫，因此他們以泰雅族的烤火圍爐文化為靈感，設計活動式烤爐。

　　石磊協力隊青年羅恩加說，和北科大師生合作打造店鋪，除了更方便遊客在產地選購友善農產，族人也可以在這裡辦活動，分享音樂、咖啡與部落故事。

北科大與部落合作　建造蔬菜直販所
來源：【國語日報　記者沈育如/臺北報導　2021/01/27】