體育班學生成斜槓青年 14位運動選手取得餐飲證照

  臺北市大理高中體育班學生除了有運動專長外,也有一技之長。學校體育班除了修習一般學科領域課程外,還導入『餐飲專門課程』,今年有14位同學取得「中餐丙級技術士」證照,展現體育班實施新課程的成果。棒球隊曹祐齊、柔道隊楊鳳君、楊京穎不約而同地表示:「終於考到了,之前切到手沒有白切了!可以領到人生的第一張丙級證照,真棒!沒有辜負廖元豐老師跟廖本寒師傅的期望,拿到證照真的超級開心的!」

  北市大理高中於107學年度奉教育部體育署核定,成為第一批體育班課程實施規範的前導學校,試行「綜合型」課程版本。除一般學科領域課程外,導入『餐飲專門課程』,除了部定必修課程外,規劃校訂必修「學習工具與學習地圖」,校訂選修規劃以「觀光餐飲」及「資訊應用」學程的核心科目,作為學生選修的課程。大理高中楊校長表示,課程規劃案,也經過教育部體育署的大力支持與核定,因此成為第一批前導學校,並藉著試行的階段,觀察學生學習成效與對課程進行檢驗。

  楊校長認為,體育班孩子除了重視體育專業成就和競技運動績效外,學校更肩負培育孩子適應未來生活及進入職涯發展的能力。因此,大理高中在規劃體育班課程的討論中,對於學生競技運動歷程、生涯發展與對職涯進路的未來想像,提出近年聲量相當高的「斜槓」議題。希望能在一般課程學習的基礎下,兼顧體育專業課程的競技發展,更導入學校既有的餐飲專門課程與專業師資,目的即設定為證照取向的課程內容。

  在課程執行的歷程裡,校內餐飲學程的范嘉琪老師,負責白天的正式課程;而晚上則外聘五星級主廚-廖本寒師傅(亦為大理校友),幫助孩子加強證照檢定的訓練。因此,大理體育班的孩子,不僅要面對課業學習、專長項目訓練,更要花時間面對晚自習的課業輔導與餐飲檢定訓練,所花費的時間與精力比一般學生負擔更重。

  大理高中表示,體育班學生的整體課程計畫,設計符合體育班新課綱所賦予的學習類型,兼顧課業學習、體育專業訓練、生涯發展與證照檢定的多樣性,從看見學生在檢定後順利取證的喜悅笑容,證明該此方案的成就導向,已成為全國高中體育班的典範學校。

體育班學生成斜槓青年 14位運動選手取得餐飲證照
來源:【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/05/11】

雙語運動會在光復國小 健康樂動Let’s Go

  新北市光復國小日前舉行學校與社區聯合運動會,為了落實英語生活化,實踐新北市雙語實驗課程亮點學校的課程特色,光復國小今年以「健康樂動Let’s Go」作為本次運動會的主題。從設計英文版邀請函、製作雙語海報、雙語進場嘉年華、運動員中英文宣誓、高年級雙語健身操、幼兒新北健康Follow me等,充分展現雙語教學融入運動會的學校特色。

  今年各年級主題分別為「視力保健、口腔衛生、營養教育、運動健身、菸檳防治、關心地球」等六大主題,期望透過從健促議題出發到全球關懷,喚起學生「愛己、愛人、愛世界」的胸懷。接下來高年級與幼兒園一起跳「雙語健康操」,充份展現光復雙語教育教學成果,光復國小雙語版健康操是由本校中、外師共同研發,配合肢體動作與節奏,搭配精簡的雙語口條錄製而成。

  表演活動結束後進行各項競賽活動,各年級的趣味競賽則以輕鬆有趣的過關接力呈現團隊合作的精神,高年級冠儒同學,這次的sports day有許多非常精彩的活動,表演都很精彩。懷翊同學則說,我覺得今年運動會最特別的是聽到大姊姊用英文宣示超厲害,杰承同學說,雙語健康操可以讓我邊跳邊複習英文。擔任運動員英語宣誓代表芷芊也說,It’s my honor to take the oath on behalf of all athletes on this year’s sports day.It’s a very special experience.。

  今年運動會就在陽光普照、熱鬧滾滾的氣氛下圓滿落幕。校長張明賢表示,本校運動會首創以生活化美語將體育活動與雙語教育充分結合,以「Exercise is good for your body」為口號,倡導運動強身的理念。期盼所有光復學子都能樂在運動-健康、樂動、Let’s Go,跑出屬於自己的一片天地,迎向希望、光明的未來!

雙語運動會在光復國小 健康樂動Let’s Go
來源:【國立教育廣播電臺 記者王芓諭/臺北報導 2021/05/11】

2021新北教育豐年季8月登場 跟著新北名師一起「貢」學趣

  2021新北教育豐年季將於8月3號、4號在貢寮登場,今年以「跨」為主題,由新北市自然、數學、綜合、資訊及英語領域的名師,帶領全國教師一同到貢寮跨域共學去,5月17號起開放官網報名,歡迎全國教師踴躍參加,擴散教育新能量。

  新北教育豐年季是以教育結合在地觀光的一大教育盛會,繼2019、2020年在萬里及泰山舉辦,今年選在風光明媚的貢寮區,由新北名師帶領全國百位教師共備及創課,並發展素養課程教案,研習課程包括「名師論壇」、「心動課堂」、「在地遊學」、「全球視野」及「集體創課」,共分5組主題「貢遊亦數:量身打造小旅行」、「獨數一格貢漁趣˙英資煥發寮海影」、「當大熊校長遇到達文西和愛因斯坦」、「綜遊新北,貢想玩美生活」及「E起卯澳小旅行:再生永續、在地國際」,設計各階段跨領域課程。

  其中藝術摺學達人林口國中李政憲老師將透過摺紙,介紹貢寮好吃、好玩的地方,同時理解數學原理並應用在教學設計。李政憲老師把福隆當地特色涵蓋在作品上,讓老師們在回到自己課堂上後,就可以轉換元素,變成學校或是在地特色,帶學生從中去討論概念,讓他們知道數學是如何運用在生活中處處可見的作品上,順便做學校或是當地的宣傳。

  另外長年推動資訊融入教學的海山國小吳瑞福老師將帶學員前往各景點,以資訊工具拍攝照片,完成具有在地文化特色的影片。因每個縣市每個區都有不一樣的特色,希望老師可以在這樣的課程學到相關技能,把這樣的教學模式,帶回到自己的教學現場,畢竟去年發放許多資訊工具,希望能善用這些工具,讓孩子用他自己的眼光,看他們生活的四周且記錄下來,把人融入到環境裡才會對這塊土地產生感情。

  教育局表示,今年是新課綱實施的第三年,新北市已經發展多元豐富的教學案例,而豐年季正是讓默默耕耘的老師,施展創新教育專業的舞台,讓教師透過遊中學、享學習、秀專業,而參與研習的教師只要繳交報名費用1,500元,即可享受精彩課程、舒適住宿、在地風味餐,同時還能來一場貢寮山海小旅行,十分物超所值。

2021新北教育豐年季8月登場 跟著新北名師一起「貢」學趣
來源:【國立教育廣播電臺 記者王芓諭/臺北報導 2021/05/11】

北市青衿伴學計畫 讓高中生陪伴國三生 突破數學學習困境

  讓高中生帶著國中生一起學習,提升學習興趣與動機,臺北市教育局在去年12月與財團法人九九文教基金會合作辦理「青衿伴學合作計畫」,基金會董事長何焱銘表示,這項計畫是徵選臺北市和新北市內70到80位數學成績較好的高中生擔任志工,利用每周一次對國三學生的一對一輔導教學,期待讓數學成績原本為C的國三學生,可以在今年5月的國中教育會考中提升為B。

  財團法人九九文教基金會過去曾徵選高中生志工,透過數位視訊方式協助輔導屏東縣牡丹鄉與滿州鄉小學生的數學科目,獲得良好成效,因此本次將成功經驗複製到臺北市。青衿伴學計畫約有70位的國三學生,分別來自於大理高中國中部、興福國中、福安國中、成德國中及新興國中等五所試辦學校。何焱銘董事長表示,起初這5所國中的老師和家長對於學校被納入減C計畫抱有遲疑,他就特別一一拜訪各學校,說明不是老師教得不好,而是這些孩子在小學時對於數學就有學習障礙,使得在國中的成績表現低落,希望藉由本次的計畫,讓高中生用青少年熟悉的語言和相處模式,引起國中生的學習興趣和動機,並逐步提升在學習成績上的表現。

  大理高中國中部洪永昌主任表示,學校並不是期望透過青衿伴學計畫就能讓學生的成績會突飛猛進,他認為,這項計畫對學生最大的意義是「陪伴」,高中生陪伴國三生一起成長與學習的過程中,讓國三生對未來有信心和想像。計畫實施近半年,有8成的同學每個周末會準時來上課,學生說,很喜歡與高中生學長姐互動的感覺,在學習部分,平常上課聽不太懂的地方,透過一對一的輔導下找到方法、解決疑惑。

  國中會考即將到來,九九文教基金會在5月8日舉辦「考前數學科應試講座」,邀請建國中學數學輔導團的資深教師曾政清,為國三學生實際演練107-109年三年國中會考試題,剖析應考的策略、非選題的應試關鍵,協助考生調整心態及應試技巧,並說明在考前的最後幾天如何將志工平時的輔導內容加以複習,幫助考生能從容應考,獲取佳績。

  九九文教基金會董事長何焱銘,亦為南華高中的董事長,深深瞭解弱勢學生的生命故事和學習的挫折,他期待透過青衿伴學計劃幫助學習弱勢的孩子藉此提升考試成績,也建立學子之間的情誼,並將內化的學習動能再幫助其他的孩子,成為他人生命成長的好榜樣。

北市青衿伴學計畫 讓高中生陪伴國三生 突破數學學習困境
來源:【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/05/11】

文化局巡迴書車 閱讀引擎開往卓溪

  花蓮縣文化局「巡迴書車-閱讀引擎啟動」系列巡迴書展,五月份開往花蓮縣南區,第一站來到古風國小,在學校戶外廣場展開書車,推動偏鄉部落閱讀萌芽。

  古風國小全師生利用課間時間,前往書車上尋找自己喜歡的書,許多孩子甚至直接在川堂席地而坐,享受閱讀時光,還有些小朋討論起石雕藝術書中雕刻家們的作品,老師們則趁此機會,翻閱各式童書,找尋授課素材,校長呂國良更現場親自帶起閱讀,鼓勵學童多閱讀,從書中獲得知識。

  呂校長表示,學校地處偏遠,孩童取得校外圖書資源不易,家長更因為努力工作賺錢,孩子放學回家後,無法與孩童親子共讀,他指出,若能透過社區整合閱讀資源,將教育與閱讀連結,就可以從環境改善,培養閱讀習慣。

  花蓮縣文化局帶動閱讀風潮,以書車前往各鄉鎮巡迴,期盼將圖書資訊傳導至花蓮鄉村部落,帶動讀書風氣,巡迴書車下一場次將於5月28日上午10:30至12:00,前往富里鄉吳江國小。

文化局巡迴書車 閱讀引擎開往卓溪
來源:【國立教育廣播電臺 記者趙佳韻/花蓮報導 2021/05/11】

臺東縣友善海洋宣導列車啟程 首站開拔蘭嶼朗島國小

  臺東縣友善海洋宣導列車正式開跑,今年主要宣導化學防曬乳及海洋廢棄物的危害,日前第1站開往離島蘭嶼鄉,與朗島國小學生一同認識海洋廢棄物,進行海洋環境教育宣導,希望環保及海洋生態維護從小扎根,宣導列車同時也邀請在地潛水業者船潛外海,共清理出116公斤海底垃圾。

  縣府環保局指出,友善海洋宣導列車主要以海洋議題為主,其中包含拒絕使用化學防曬乳、海洋廢棄物危害及海洋生物保育等主題,以化學防曬乳及海洋廢棄物為例,化學防曬乳中的化學物質會破壞海洋生態,呼籲民眾應使用物理性防曬產品。

  其次對海洋狩獵者而言,海洋廢棄物大多與海中生物外觀相似,容易造成誤食阻塞消化道,導致牠們因飢餓或感染而死亡,呼籲民眾應減少使用一次性塑膠製品,減少海洋廢棄物產生,共同維護海洋生態及環境。

  縣長饒慶鈴表示,臺東友善海洋不僅僅是口號,推動友善海洋觀念也必須從小開始、從行動力來執行,不只要在離島發酵,也要吸引前往蘭嶼的遊客共同愛護海洋,「健康的海洋與人類的未來息息相關,守護海洋就是守護我們的未來。」

臺東縣友善海洋宣導列車啟程 首站開拔蘭嶼朗島國小
來源:【國立教育廣播電臺 記者林睿鵬/臺東報導 2021/05/11】

南市官田國小首創「食農報報」攝錄影室 推展食農教育

  行政院5月6日通過《食農教育法》草案,賦予推動食農教育經費及法源依據;目前推行食農教育已長達13年的台南市官田國小,10日上午高年級30位學生在國立台南藝術大學教授龔卓軍、國立高雄餐旅大學老師楊淑燕、陳琮霖老師的協助與指導下,手作完成鳳梨酥、鳳梨苦瓜湯,隨即由學生和美國國際學伴進行直播連線,介紹在地官田的鳳梨。

  校長王全興說,官田國小在新冠肺炎疫情嚴峻情況下,超前部署,為克服無法直接面對面進行食農國際交流的困境,首創建置「食農教育報報」攝錄影室,由學生扮當小主播、攝影師和剪輯師,透過科技將學校日常食農課程及成效,把在地特色、科技應用及國際交流以模組方式呈現。

  農育老師先指導學生將校園內栽種的鳳梨取下,透過食育老師教導削去果皮,除呈現新鮮鳳梨鮮果,也將鳳梨手作成鳳梨酥、鳳梨苦瓜雞湯,連同官田特產鳳梨果乾,一起由學生和2年前參訪官田國小的美國學伴Janine連線,以英語文方式讓學生們交流對話,過程中笑聲不斷。

  隨即,小主播進入攝錄影間,正經八百的將今天學習及收穫所見所得攝錄影起來,並置放於學校共享平台,在午餐餐前時進行全校播放,由小主播學生向全校宣導食農教育重要性,非常具有意義,也順道提升學生科技和國際素養。

南市官田國小首創「食農報報」攝錄影室 推展食農教育
來源:【中時新聞 記者張毓翎/台南報導 2021/05/10】

新北創新教育加速器-不讓AI取代你,從機器人邁向AI應用學習

  新北市格致中學於5/8結合教育局新北創新教育加速器計畫推動AI世代微課程發展基地辦理VEX IQ智慧機器人研習課程,格致於2019年打造VEX 機器人專屬教室,5/8邀請國立雲林科技大學機器人專業師資夏郭賢教授及黃瑛綺講師蒞校指導,活動共計有格致中學、三重高中、新北高中、新店高中、林口高中等5校師生共同參與,研習內容包含VEX IQ機械結構、馬達控制及程式設計,課程內容結合勞動部2021全國技能競賽主題進行任務挑戰,師生透過創意發想、腦力激盪分組進行闖關,不僅培養學生AI跨領域機電整合的能力,也同時啟發孩子的創造力與想像力,打造個人專屬機器人作品,讓多元學習歷程更加豐富。研習結束後,參與的學生們更是意猶未盡,跨校相約組隊報名5月底台南VEX IQ機器人競賽,展現十足有勁的學習力,師生收獲滿滿,活動精彩滿分!

  國立雲林科技大學在教育部的補助下於2020年設立全國唯一的智慧型機器人菁英人才培育基地,與國立虎尾科技大學、南開科技大學、遠東科技大學、吳鳳科技大學四間夥伴學校共同合作,為國內機器人教育的紮根與深耕培育產業所需的機器人領域專業人才而努力。在機器人教育紮根推廣方面,除了種子師資培育之外,並運用基地資源,辦理台南市、雲林縣與嘉義縣市的國小機器人課程或營隊。5/8首次於新北市格致中學辦理VEX IQ機器人研習課程,不僅強化教學合作、整合產學資源,厚植基礎技術實力。同時,也讓大學端更了解新北市高中課程發展狀況,深入了解高中課程變革,強化大學與高中各項課程的合作。

  VEX IQ機器人屬於積木式組件,搭配適當的感測元件與致動元件,可以讓所設計的機器人達成指定的任務。VEX IQ機器人平台為目前亞洲技能競賽 (正式賽) 及國際技能競賽 (示範賽) 的指定平台,提供臺灣學生接軌世界STEM教育機器人賽事的機會,是學生邁入AI機器人應用領域很好的橋樑。

  格致中學自2013起即爭取新北旗艦計畫發展STEM科研課程,在教育局的經費挹注下,格致在STEM科研跨領域教學上有不錯的教學成果,不論課程教學或校外競賽都有非常優異的表現,格致2014及2017分別代表台灣到印尼及哥斯大黎加參加WRO國際賽,歷年新北市校際盃拿下冠軍無數,上個月也在科技部南科園區管理局主辦的FRC 2021臺灣模擬賽中榮獲聯盟冠軍,格致推動經驗與成果也應教育局邀請分享給新北市各高中職,讓新北各校攜手共好。格致發展的STEM科研課程包含跨域知識統整、科學感測器應用、機械結構設計以及自動控制編程,課程發展8年,希望更滿足學生的需求,因此,格致以既有的STEM科研課程為基礎,延伸強化科技層面應用,邁向AI應用領域,在STEM的架構下,聚焦AI應用的發展。

  新的AI時代已經來到,我們的孩子首當其衝,面對AI世代,格致希望藉由發展AI應用,幫助孩子找到自己的學習熱情和軌跡,擁有熱情、懂得主動探索,讓學習自然上軌道。「未來不是讓AI取代你,而是學會運用AI來完成工作」。格致發展AI教育,致力培養學生與AI共處的能力和心態,並建立學生自主學習的能力及終身學習的態度,積極迎向AI帶來的重大改變與影響。

新北創新教育加速器-不讓AI取代你,從機器人邁向AI應用學習
來源:【yahoo 民眾新聞網 2021/05/10】

二信高中安排學生實地參訪體驗吉隆有線電視

  二信高中推動生涯探索不遺餘力,安排學生透過實地參訪體驗在地的吉隆有線電視公司,了解節目製播每個環節環環相扣的重要性及參觀各項精密的科技設備,進而親身參與錄製節目,培養學生「科技資訊與媒體素養」及「人際關係與團隊合作」的核心素養能力。

  二信高中一行六十多人,在蔡曉君主播的引導下,第一次踏入電視節目錄製的攝影棚現場,首先聽取蔡主播親自簡報媒體工作者的辛苦面及未來面對的挑戰,接下來則由該公司節目錄製團隊,一起帶領著這群初入攝影棚的準高一新生,逐步完成自己的談話節目作品,並介紹錄製節目的科技設備及幕後工作情形,學生都覺得很新鮮且收穫滿滿。

  在出發參訪與體驗吉隆電視前,蔡曉君主播先給學生四個節目主題,分別為「媒體識讀」、「校園防疫」、「網路新聞」及「自媒體學習」,由同學討論決定出各組負責的主題及扮演角色,在錄製節目現場中實際體驗節目主持人及名嘴的工作,從口語的表達及表情的揣摩,實際體驗節目製播並完成屬於自己的節目作品,當作品產出,學生都覺得很驚訝「自己竟然上節目了!」。

  二個多小時的實地參訪與體驗,參加的同學全程充滿笑容與喜悅,看不出絲毫的疲憊,因為他們知道現場的工作人員都非常辛苦,為了節目品質及給觀眾精彩的畫面,他們很專業而且很細心的在每一個環節,那種對工作敬業的態度令學生都感到佩服。

  吉隆有線電視總經理林希亮除感謝二信中學學子來吉隆攝影棚參觀外並表示,透過體驗媒體作業流程,讓該公司善盡在地媒體的企業責任,共同促進媒體識讀的公益教學。林希亮總經理強調,進入數位社群媒體時代,每個人都是數位公民,也是自媒體的一份子,期勉學子們透過體驗媒體產製內容的專業訓練之後,能多多思考查證,了解現行法規,傳遞正確訊息及正面能量,善盡現代數位公民的社會責任。

  二信高中指出,在地的吉隆電視,傳遞各項最新消息,每位媒體工作者不僅「身懷絕技」,既要跑新聞又要負責主播,從這次的實地參訪與體驗,更深入認識該公司的工作人員「文武雙全」,科技設備相當完備,感謝吉隆這次的精心安排,讓二信的學子有機會進入夢寐以求的電視公司,親眼目睹電視製播的科技設備及工作流程,對於他們未來科技資訊與媒體素養的學習歷程奠定最好的基礎。

二信高中安排學生實地參訪體驗吉隆有線電視
來源:【yahoo 記者王世明、林賢經/基隆報導/台灣新生報 2021/05/10】

新竹第一次!行動環保教育車開進校園

  慈濟行動環保教育車來到新竹,和竹蓮國小的學生,分享愛護地球的方式,擔任導覽小志工的學生,學到低碳生活要從少吃肉開始。

  慈濟行動環保教育車,首度來到新竹,第一站,竹蓮國小

  竹蓮國小校長 周雯娟:「可以讓孩子知道,環保它現在不只是一個口號,更是一種平常可以常見的生活型態。」

  四十呎貨櫃,呈現兩大主題,低碳生活與資源回收,用互動式教具,示範愛地球的實際行動,有趣又好玩

  慈濟志工 呂超龍:「(展品)非常地活潑,會讓小孩子寓教於樂一樣,所以在無形中 學到一些環保的知識。」

  學生擔任導覽小志工,學到減碳,從少吃肉開始,帶動家人一起素素看

  竹蓮國小學生 陳家萱:「一個禮拜我至少會有,兩次的晚餐 是吃素食,我家人就跟著我一樣(吃) ,出門的時候會盡量帶自己的,環保碗 環保杯 環保筷。」

  教育車巡迴各地,播下環保種子,從學校和孩子開始,串聯家人,社區,共同為地球永續努力

新竹第一次!行動環保教育車開進校園
來源:【yahoo 大愛新聞 2021/05/10】