為了讓金融理財教育能向下扎根，金華國中與『臺師大宏觀金融教育研究發展中心籌備處』合作，於校內成立金融教育社團，並在1月8日舉辦「全球金融戰略王GIVE ME 5微型競賽」，展現學生們的學習成果。
實習老師吳姿穎表示，本次競賽是採用「全球金融戰略王」桌遊，學生兩兩一組，分組對戰。其中一方用選到的事件卡，像是新冠肺炎疫情、美國總統大選等，發動攻擊，另一方則在閱讀事件卡後去判斷對股票、債券、原物料、房地產及外匯等金融市場的影響，經由思考後壓上籌碼，如果決策正確將能得分，積分最高的隊伍可獲得2000元的獎金。
微型競賽在90分鐘內共進行3回合，40位選手們要在短短1分鐘內做出決策，過程是相當激烈且緊張，這不但是檢視選手對金融知識的熟悉度，也是在考驗選手當機立斷的敏捷力。吳姿穎老師表示，透過本次競賽，學生除了能瞭解歷史事件對金融市場的影響與關聯外，並在團隊合作中進行風險配置、戰略決策。
平時就對理財投資有興趣的鄭弘年同學在本次競賽中獲得第三名的佳績，他認為「全球金融戰略王」是一個可以團隊互助的遊戲。在競賽的過程中除了要發揮平日累積的金融知識實力外，與夥伴溝通討論和戰略應用也是致勝關鍵。像是事件卡中的融資議題，他就有些搞不懂，也幸好隊友讀懂了融資概念，使得他們下對籌碼。而在和對手PK的過程中也是相當刺激，當對方發動事件卡攻擊時，就必須去評估對五大市場的影響性，區分出哪個金融工具會慘跌、哪個金融工具是利多，再應對籌碼的使用。
金華國中透過微型競賽推廣金融教育，讓學生在遊戲中學習金融知識與歷史事件所造成的影響，並培養宏觀格局、鍛鍊結構性思考，促使學生不但能勇於挑戰困難，也能以策略思考解決問題。未來也將持續鼓勵教師將金融課程融入在教學活動，讓學生具備金融素養，並能學以致用，進而關心國際情勢，促進對經濟生活的參與。
金華國中全球金融戰略王競賽 從遊戲中培養策略思考、團隊互助
來源：【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/01/13】