新北市教育局研發以學生為主的素養導向「海洋教育市級課程」，讓海洋知識和生活連結，在109年海洋教育推手獎中獲得地方政府獎，另外三芝國中及野柳國小皆強化學生親海經驗，培養學生對於海洋的興趣、認識與關懷，分別獲得課程教學團隊獎與個人獎。
三芝國中透過海洋教育市級課程帶學生進一步認識海洋，校長黃中良表示，101年時就開始推動以校本課程為中心的海洋教育系列活動，像是這一次就推出大屯山北的鄰海教事計畫，積極把在地特色跟文化融合，讓各個學校都能了解，三芝國中一直都在推動海洋教育，且學校鄰近海邊，平常就會帶孩子去海邊進行闖關與淨灘活動，這些都是三芝國中日常生活，因此在海洋教育課程推動上，很感謝校內老師們大力協助。
黃中良校長說，學校在海洋教育上還有融入藝術領域的課程，跟三芝李天祿布袋戲文物館合作，邀請專業的老師到校指導並製作關於海洋的偶戲，像是海龍王、西遊記中的孫悟空大鬧水晶宮等等，另外也會搭配時事或反毒宣導活動，編寫各種有趣的劇本，並且讓孩子實際表演給全校師生看，等於是把各種活動做結合，同時也宣傳教育部的重要政策。
獲得個人獎項的野柳國小校長張錦霞說，野柳國小是教育部選定的海洋教育基地，也打造成各校可以來遊學探索體驗的海洋教室，因此協同老師喊出「海洋教育333」，第一個3是希望推動在地話、生活化與國際化的海洋教育，希望小朋友可以親近海洋，在海洋教育情境中體驗探索；第二個3是在課程設計上配合海洋素養、海洋教育白皮書與聯合國永續發展指標；第三個3是希望在海洋教育的推動上，落實減塑、食魚教育與守護海洋，重視環境倫理，讓海洋永續發展。
張錦霞校長說，野柳國小在推動海洋教育時，希望小朋友能結合108課綱中的生活實踐，因此每年都會舉辦獨木舟活動，主要是可以行銷推廣海洋教育，甚至親自下海跟小朋友一起划獨木舟，更能體會在過程中，感受到海洋的有感溫度。另外在復育上，還可以觀察到軟絲復育的成果，這些都是孩子在生活實踐上，對家鄉能夠盡棉薄之力的部分。
至於教育局工環科以「生活海洋、海好有你 better ocean better life」為目標，特別響應「聯合國永續發展目標(SDGs)」的第14項目標「海洋生態」，用整整一年的時間編輯「海洋教育市級課程」共18套教案，希望引導學生從生活經驗出發，讓不同地區的學生願意去認識海洋、關心海洋、守護海洋，才是主要的教學目標。
新北海洋教育推手獎 北海岸海洋市級課程備受讚賞
來源：【國立教育廣播電臺 記者王芓諭/臺北報導 2021/01/27】