善用網路豐富資源 學生停課在家也能多元學習

  為了不讓停課影響到孩子的學習進度,學校老師紛紛規劃線上學習課程。國立臺北教育大學附設實驗國民小學祝勤捷校長表示,由於復課後再補課的難度較高,因此在停課期間,學校三到六年級的學生以線上學習為主,低年級同學則由老師安排作業,讓孩子在家自行複習或閱讀,掌握學生的學習進度。

  祝勤捷校長表示,學校在去年已經為停課預作準備,除了學科老師熟悉線上教學的軟硬體外,學生也曾上線操作過Google Meet,在本次停課期間,學生只要知道會議室連結,使用學校所提供的個人帳號,就能連線到會議室上課。至於在硬體設備部分,學校曾調查過校內9成以上的學生家中擁有行動載具,可以進行線上學習;針對極少數有困難的學生,學校也已經出借相關設備,讓每位學生在停課期間都能正常學習。

  目前網路上學習的資源相當豐富,可以做為老師線上教學的素材,家長也能善用這些資源陪伴孩子在家自主學習。祝勤捷校長表示,除了臺北酷課雲外,像是教育部的因材網、均一平臺等有許多教學資源,公共電視臺也針對中小學生推出教育節目《疫起線上看》,包含「藝術領域」、「綜合活動領域」、「健康與體育領域」、「科技領域」,孩子在家看電視也能進行學習。此外,康軒、南一出版社開放網路教學資源,讓學生可免費使用;未來兒童、未來少年也提供線上雜誌讓孩子免費閱讀。

  國北教大實小五年級黃惟欣同學說,老師已經安排好停課期間的學習進度,老師會把國語課的補充教材和每日作業放在臺北酷課雲上,數學課則是上均一平臺看教學影片,自己在家學習和寫功課。完成作業後,惟欣會幫忙家務、打掃院子,或是閱讀、看電視等。

  國北教大實小一年級的黃宜熙同學也規劃好每天的行程,她將時間分為學習、玩樂和休息三大部分,完成老師和媽媽所給予的功課、練習完鋼琴、珠算和英文後,她就可以做自己想做的事,如畫畫或看電視等。宜熙很期待能快點回到學校上課,她說,停課期間不能看到老師和同學覺得很可惜。

  祝勤捷校長提醒,在家也要多活動,學校的體育老師也拍攝了6分鐘的新式建康操影片,讓親子在家裡可以一起運動,維持身體健康。停課期間,請家長照顧好孩子的生活起居,配合老師的教學進度陪伴孩子自主學習,完成老師交代的作業。並強調,停課的目的是讓學生在家防疫,降低病毒傳染風險,也請家長配合防疫政策,孩子盡量待在家不要出門。

善用網路豐富資源 學生停課在家也能多元學習
來源:【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/05/26】

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