屏東縣大成國小自然科教師周煜庭設計網路課程，將住在臺灣各地、學有專精的專家拉進課堂中，引導學生運用科學角度理解疫情與時事。
校長李嘉齡表示，周煜庭懂得善用人脈，藉網路之便整合各地資源，邀請遠在北部、中部或東部的友人參與課堂活動，讓屏東偏鄉的學生比對當地環境變化。
周煜庭說，教三年級的學生觀測天氣時，找來不同縣市朋友拍攝當天的雲，與學生拍攝家鄉的雲做比較，帶領學生判讀雲圖，推理照片的所在地。
五年級生物課則以人體鑰匙概念，讓學生思考為何新冠肺炎只傳染人類，不傳染貓狗，線上作業則是讓學生研究疫苗如何研發。
六年級學生高淵哲表示，自然課上「人類對自然環境的影響」主題時，老師以海龜抽菸的圖畫，解釋海洋廢棄物對生態的傷害，讓他印象深刻，也發現網路上隨手可得的多媒體資源。
學生曾宥諺說：「老師找來環境工程師上課，帶大家透過網路觀察臺灣各地汙水水質檢測的數據，和臺灣生活汙水管線分布，我驚訝的注意到，臺北市管線密密麻麻，對比屏東的接管率，差異真的很大。」
屏縣大成多元網課 判讀雲圖、探討疫情
來源：【國語日報 記者莊舒仲/屏東報導 2021/05/29】