作者：hanlin

　　臺北市立中正高中與瑞典臺北瑞典商會攜手合作推廣「永續及尊重」的教育與文化，於4月9日舉辦「中正高中瑞典日」，透過主題講座、論壇、工作坊等一系列的活動，希望能增進學生了解瑞典的文化及瑞典人的價值觀，其中涵蓋的議題包含雙語環境與國家發展、平等與女力等。

　　本次活動中邀請前駐瑞典大使廖東周先生，以個人外交的經驗及角度，與學生分享雙語國家的環境及人民雙語使用能力將有利於促進國家在國際上的能見度以及向外發展、吸引外來商業等的經濟面向的影響。廖東周先生指出，瑞典有著很深的平等價值觀-「Lagom」，確保每個人都有平等的對待，也強調自主與創新。也因為北歐的教育不是追求第一及獨占鰲頭，而是自由發揮天賦，讓人人都能有創新發展的機會，因此創造出大量的獨角獸企業。

　　第二場活動由臺北瑞典商會董事劉少浡及商會專員尤麗雅（Julia Bergström）共同主持，邀請瑞典籍部落客Lukas在中正高中現場連線與在瑞典的臺灣人David針對國外生活的體驗與觀察分享，也針對求學與選擇職涯提供建言。同學們也一一用英文提問，從文化衝擊、生活適應到生涯發展等問題是欲罷不能。講者也鼓勵學生要多嘗試，跨出舒適圈，在大學時期的學習對於個人的工作選擇，有知識上的連結，也有軟實力的培養，特別是解決問題的能力更顯重要。

　　第三場活動為性別平等及生命賦權工作坊，邀請到MOWES (Moving Women Est.) 公益社群團體帶領同學進行與自己及他人之間的對話與觀察，覺知人際之間的平等，以更細膩的方式與自身對話。參與講座的周同學分享，她在活動後更了解社會價值對於性別期待所造成的枷鎖，她表示，｢想要有一個平權的國家，必需眾人的理解與努力，我將會把這個理念傳達出去｣，其他參與同學也深表同感。

　　中正高中江惠真校長表示，透過瑞典日的交流體驗活動，讓中正學生感受北歐強調平等、平衡與開闊的文化特色，同時也能跳脫原有的教育框架，勇於挑戰，培養具有國際前瞻性的人才。

中正高中瑞典日活動 開拓學生國際視野
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧/臺北報導　2021/04/15】

　　國立台北藝術大學舞蹈學系7年一貫制獨招放榜，苗栗國中舞蹈班學生曾巧玗，從全國400多名考生中脫穎而出，成為17名錄取者之一，是苗栗縣13年來唯一考取北藝大舞蹈系女生組的學生，國中畢業後她將直接進大學讀書，成為另類的「大學新鮮人」，14日獲縣府表揚。

　　曾巧玗喜愛跳舞，父母自幼讓她學習國標，就讀苗栗市建功國小舞蹈班時，曾在全國學生舞蹈比賽個人民俗舞組獲佳績，升上苗栗國中舞蹈班後練舞更辛苦，學校除了爭取教育部補助請來前捷克國家芭蕾舞團首席舞者指導，術科老師更是傾全力栽培學生，曾巧玗雖身材嬌小，但她不怕苦，更努力練習。

　　曾巧玗是苗栗國中舞蹈班創立以來，第2位錄取北藝大7年一貫制舞蹈系的學生，成為苗栗縣13年來唯一考取該制系所的學生，與全國400多名考生比拚，在城鄉差距資源相對缺乏的情況下，顯得難能可貴。曾巧玗表示，得知錄取很開心，謝謝大家支持，在舞蹈上找到自我，希望往更好的未來邁進。

　　曾巧玗不只國標、現代舞、芭蕾跳得好，學科她也不放棄，多次在校內升學模擬考考出5A以上好成績，她表示，自己習慣晨讀，早上4點半起床讀書、晚上會去補習，假日則用來練舞，進到北藝大後將持續專研現代舞與芭蕾，未來想出國深造，進入國際舞團發光發亮。

　　曾巧玗的好成績讓校方與有榮焉，苗栗國中校長湯秀琴稱讚曾巧玗小小的個子，抗壓性卻很高，對學科學習也保持熱情，上課始終保持專注，也會尋找值得學習對象，從容不迫表現很不容易，苗栗國中今年有這樣學、術科拔尖的孩子，對學校課程規畫也是一種肯定。

曾巧玗「舞」厲害 考取北藝大國中畢業直升大學
來源：【中時新聞　記者巫靜婷/連線報導　2021/04/14】

　　學校的水池學生挖！同安國小為幫學習落後、家庭弱勢的學童建立信心，近來結合自然課程進行園藝治療，讓孩子們親手挖造生態池，從水池石頭搬運到泥土整理、水邊植物移植等，全部都由學生自己來，藉此感受到被需要、被看見。

　　同安國小指出，其實有些學生學習不專注或是太過動等，有部分原因是他們沒有出口可以發洩情緒或精力，而沒有家長或家人在旁陪伴也是主因之一，隨著科技發達、3C產品取得容易，大小朋友與手機、電腦相處的時間都比人多，這都會造成生活的不真實感。

　　同安的老師發現，學習落後、家庭弱勢的學童，更是容易被手機、電視綁架，要他們靜下心來讀書有一定的難度，不過若透過園藝治療，讓他們動手做，不僅會引起他們的好奇心、學習欲望，更會讓他們感受到被需要、被看見，「自己不是被放棄的那個人」。

　　為此，主任蔡錦豐發起「學校的水池學生挖」運動，讓小一、小三、小六等4至5名學生，利用課餘時間親手挖造校園生態池。蔡錦豐說，從水池石頭的搬運到磚塊的排列，再到泥土的整理、水邊植物的選擇到移植等，都是坐在課堂上學不到的，不過這就是生活。

　　他強調，現今的學生，不論是一般生或是有學習障礙的，他們一律缺乏「環境的刺激」與「生活工作的體驗」，看似無稽之談但卻是事實，而且還有可能是大人們所造成的缺憾，因此園藝治療的最終對象不僅是孩子也有大人，唯有陪伴才是治病良藥。

　　校長蔡信東說，讓孩子動手做、完成一件他可以期待達成目標的事，遠比逼他們靜坐在書桌前看書，要有學習成效，最重要的是，他們能從中找到自信，找到被肯定的價值。

同安國小師生挖造生態池　深刻感受被需要的價值
來源：【中時新聞　記者謝佳潾/連線報導　2021/04/14】

　　國立蘭陽女中學生參加全國音樂比賽，學生葉逸柔獲得高中職B組揚琴獨奏特優，分數排名第一，學生楊采倩越級挑戰A組獲柳葉琴獨奏優等，參加B組阮咸獨奏的李芳臻，在自選曲時斷絃，但她臨危不亂，獲得優等成績。學校勉勵學生持續精進，在國樂領域上發光發熱。

　　蘭陽女中雖然沒有音樂班，但學校國樂社實力堅強，近年校方還花近300萬元經費添購新樂器，獲獎的3名蘭女學生都是學校國樂社，從國小就接觸樂器的她們，考量學業沒就讀高中音樂班，但對音樂的熱情依舊不減而參賽。

　　會選擇揚琴，葉逸柔笑說，一看到揚琴就覺得「很酷！」且樂聲相當好聽，彈揚琴的過程讓她心情相當愉快。她揚琴獨奏獲得B組特優，分數在32名參賽者中排第一，葉逸柔已申請台灣藝術大學國樂系，她盼能如願錄取。

　　楊采倩是越級挑戰A組，參賽者幾乎都是音樂班的學生，她說，國小時樂團有招生，覺得很新鮮而報名，因為沒聽過柳葉琴，覺得好奇才選擇柳葉琴，二年級的她坦言，雖然獲得優等，可是音樂這條路不好走，但不論如何，音樂帶給她快樂與成就感，將來會讓音樂一直陪伴著自己。

　　二年級的李芳臻說，阮咸是彈撥類的樂器，當初是連聽都沒聽過，不過喜歡阮咸的音色，也會考慮走音樂這條路。李芳臻說，比賽時在自選曲項目過程，忽然斷絃，她臨時換樂器持續彈奏，儘管音色有差異，當時也沒辦法想太多。雖然遇到臨時狀況，但李芳臻指定曲成績佳，獲得優等佳績。

　　校長曾璧光表示，蘭陽女中對學生的才藝發展非常重視，希望學生可以多元、適性發展，除了基本學科外，學生有其他才藝、興趣都會尊重，也會盡全力來協助。

全國音樂比賽 蘭女大放異彩
來源：【中時新聞　記者李忠一/連線報導　2021/04/14】

　　新北市為提高技職英語教學能力，除引進外師及英語專業教師投入技高雙語協同教學，亦辦理「技高雙語學分班」，13日在樟樹實中舉辦「市級技職雙語公開觀課暨成果發表會」，教育局長張明文頒發學分證明予41位學分班結業的教師，也到班上體驗雙語教學，期許提升專業技能同時更能加強英語能力。

　　教育局與台灣師範大學合作辦理「技高雙語學分班」，經半年108小時師資培訓，首批41位教師結業，並通過CEFR B2級英語能力檢定，後續也將取得教育部核發的雙語教學加註證書，預計今年有95位教師將投入新北技職雙語協同教學。

　　張明文昨天實際到班上體驗服裝設計及電腦組裝等課程雙語教學，專業教師和雙語教師進行協同教學，在雙語學習環境下，讓學生習慣用雙語溝通，學習專業技能的同時，也學習專業英語。

　　樟樹實中鄭安琋同學表示，結合雙語學習電腦裝修，讓她不再害怕外語，覺得跟專業學習更接近，增加了雙語溝通的勇氣。郭姿妘同學則說，課堂間透過對話互動，英文學習不再只是背誦，從實作中學習，讓她更喜歡英文。

　　教育局表示，新北技職教育以「動手做、學英文」培養符合產業所需人才，透過「課程教學、師資培力、環境營造、社群平台、專業實踐」5大面向推動雙語政策，將持續擴增技高雙語師資，強化現職教師、新進教師的雙語課程教學能力，提升學生的「專業技能」與「專業英語」。

技高雙語教學 學生動手做、學英文
來源：【中時新聞　記者王揚傑/新北報導　2021/04/14】

　　桃園市大園區后厝國小校長王建興帶領15名畢業生展開7天6夜430公里的單車環島之旅，甚至有同學出發前3天摔車骨折，但仍堅持要騎完全程，令同學們相當感動，王建興也感嘆的說，攻壽卡時連續淋雨五個小時，最後仍順利達成目標，同時也教導學生要有目標、有計畫、保有感恩的心。

　　王建興說，透過帶領同學騎單車環車，教導孩子們3個道理，包括很多事情要有目標，看著目標努力邁進，還有懂得計畫，例如環島前的事前安排，如何讓成效事倍功半，以及永遠保持感恩的心，過程中有許多志工為大家服務，孩子們也都看在眼裡，十分感動。

　　學生黃維翰說，印象最深是攻壽卡，當天下大雨沿途又是大上坡，連續淋了5個小時的與，雖然中途真的有想放棄，但還是努力撐完，也很開心在國小6年級就完成單車環島這件事。學生蔡涵羽也提到，騎壽卡很想放棄，但是爺爺奶奶在補給車上，一直為他加油打氣，努力堅持下來，坦言能完成環島覺得自己很棒！

後厝國小畢業生單車環島 學生骨折仍陪伴全程
來源：【中時新聞　記者姜霏/連線報導　2021/04/14】

　　桃園市中壢區大崙國中榮獲教育部認證「體育教學績優學校」，校方發展多元化體育課程，為替校慶活動做暖身，14日特別舉辦越野賽跑，事前教師與學生分組練習，各班累積里程數換算繞行，可兌換各縣市特產做為獎勵，師生沉浸在運動的歡樂氛圍中，塑造學校特色。

　　大崙國中校長祁樹華校長表示，研究顯示，運動對認知表現有顯著的效應，是影響學業的關鍵因素之一，學校發展各項各項運動，包含籃球、排球、羽球、棒壘球、足球、跳繩、扯鈴及水上運動等，更利用廢棄的教具，製作成球具讓學生嘗試曲棍球運動，希望全校師生都能在運動過程中，學習禮貌、尊重、愛護場地與精益求精、不怕失敗的態度。

　　為了替校慶暖身，校方14日舉辦越野賽跑，事前更設計「跑步愛台灣」活動，分為教師組及學生班級組鼓勵大家參與，祁樹華笑說，以班級為單位，統計每位學生練習跑步的里程數做總和，再比對從桃園到各縣市的距離，有些班級累計里程數可到苗栗、台中甚至台南，各縣市還設計不同的挑戰關卡，像是用英文向老師問問題、5個學生抽背古詩或樂府，將體育融入各科教學，過關可得到該縣市特產做為獎勵，學生不僅訓練體能又能趣味學習，樂在其中。

　　校方14日下午舉辦越野賽跑，全程4.2公里，行經路段多半是學校周邊田間小路，不僅沿途設計鼓勵標語，更歡迎家長陪跑，身體力行鼓勵孩子，包含「北海岸自行車登山賽」金牌得主同時是學校榮譽會長的陳旭源騎單車作為前導等，參與學生也開心完成賽事。

體育教學績優 大崙國中學生越野跑步樂在其中
來源：【中時新聞　記者呂筱蟬/連線報導　2021/04/14】

　　正修科大餐飲系，以別具創意的便當菜色加上懷舊風的佈置，讓學生的畢展，充滿了濃濃的復古風味，創意無限的便當菜色，除了令人食指大動，也充分展現學生的創意。

　　因疫情關係正修科大餐飲管理系畢業成果展──映畫懷舊，改以「櫻花蝦米糕」、「控肉」及「油條」等料理成便當的菜色呈現，現場也佈置了懷舊童玩、電影海報，充滿的濃濃的復古風，參展同學美鳳表示，其中一道御膳便當菜色果香菇菇燉金雞「雞湯」，以傳統香菇雞湯的做法，嘗試將果乾加入雞湯，利用龍眼乾的甘甜帶出風味，以美白菇及杏鮑菇取代香菇，利用兩種菇類結合出鮮味，作為御膳便當內的熱湯。

　　雅禎同學則特別推薦黯然銷魂「控肉」，以醬油、糖、 香料滷製而成的焢肉，正是早期農、工業時代，農民及工人便當中不可或缺的一道菜。

　　這場充滿濃濃復古風的畢展，餐飲系老師廖瓊雯看見同學用心製作出一道道別具特色的復古菜餚，滿心感動的說，畢業班同學展現的獨特創意令人肯定。

以復古風料理創意便當 正修餐飲系畢展展現學生想像力
來源：【國立教育廣播電台　記者林祺宏/高雄報導　2021/04/14】

　　新北市教育局結合臺北城市科技大學，辦理「外語群」、「商管群」、「家政群」職場英語體驗營，強化學生實作力，讓學生當「雙語導遊」，練習新北投英語導覽文稿並實地取景拍攝，透過學習單來尋幽訪古，挖掘景點故事，讓學生在學習專業英語的同時，也學習專業技能行銷觀光景點，強化學生實作力並豐富學習歷程檔案。

　　為了落實技職雙語「動手做、學英語」核心理念，新北市職場英語體驗營結合科技校院跨域合作及產業資源連結，強調「探究與實作」，跳脫傳統聽課抄寫的學習模式，透過觀光導覽課程，讓學生秒變「雙語導遊」。上午由外籍教師講解新北投車站、梅庭、溫泉博物館等知名景點，並帶領學生實地至戶外實作探索。下午則融入AR與VR虛擬實景，進行拍攝現場解說演練，邊做邊學、現學現用，藉著電腦圖文拼貼教學，讓學生製作屬於自己風格的「新北投導覽」影片，讓專業英語生活化、在地文化國際化。

　　三重商工曹愷倫同學表示，透過體驗營學會用最簡單、最容易開口的英文介紹熱門觀光景點，並搭配豐富的實境彩圖，製作圖文搭配的導覽影片，提升閱讀趣味性。復興商工劉章婷同學也表示，導遊體驗，從新北投開始，利用基本的單字和句子做介紹、用英語表達自己，同時訓練隨機應變的能力，真的非常好玩又實用。竹林高中林承欣同學說，以分組的方式進行體驗，外籍教師全程用雙語解說，一邊拍照取景，一邊練習英語導覽文稿，激發自己的探索力，更用專業英語力來提升自信心。

　　教育局表示，英文學習必須讓學生有感，職場英語體驗營課程與生活及職場相連結，透過多元情境學習，讓學生「動手做、學英語」，激發主動學習的興趣，並提供更多開口說英語的機會，提升「專業技能」與「專業英語」雙核心能力，迎戰未來職場接軌國際。

新北學生化身雙語導遊 學英文還能行銷觀光
來源：【國立教育廣播電台　記者王芓諭/臺北報導　2021/04/14】

　　為了將自然保育與社會關懷觀念深植孩子心中，臺北市桃源國小在4月10日辦理校園生態課程，並結合兆豐證券「照亮幸福」公益關懷活動，由校內學生擔任在地小老師，陪伴北市私立聖道兒童之家的院童們，一同探索校園內的生態奧祕，共度有趣又充滿知性的歡樂周末。

　　本次校園生態教學由羅友徹老師領軍，帶著小朋友探索知性潛能，也透過真實與自然、人群的體驗與互動，學習尊重生命，感受自然生態的奧妙。參與活動的王同學說，平常覺得羅老師什麼都懂，很厲害!而在這次活動中擔任在地小老師，成為其他小朋友眼中很厲害的人，心中有一點小小的驕傲與成就。

　　桃源國小表示，這次活動深獲聖道兒童之家及兆豐證券龔清賢副總經理及洪秋綠副總經理好評，對學校以實際的陪伴學習的課程，讓院童們感受到溫暖，表示感謝。

桃源國小攜手公益 將自然生態課程融入人文關懷
來源：【國立教育廣播電台　記者周明慧/臺北報導　2021/04/14】