月份：四月 2021

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“description”: “教材有層次，學習更有感!”,
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“description”: “面對新綱，翰林課本、習作、備課用書、命題光碟，充分準備了大量的素養試題，提供學生及教師使用。”,
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“title”: “歡迎來到大師的教室”,
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“description”: “面對新綱，大師演示課堂教學操作方式，讓素養訓練直接落實在課程中。”,
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回數/課數/單元：第二篇　第4章　戰後臺灣的政治
頁數：238
行數：補充資料23─雷震

原始資料：
（1897～1978年）……於民國67年去世。

更正資料：
（1897～1979年）……於民國68年去世。

勘誤內容說明：誤植

原始資料：

更正資料：

　　林園國小動力機械社成立於二○一一年，以社團方式經營，旨在推廣林園區的科技教育，培育林園區的科學創意人才；近幾年在高市府教育局與地方企業的支持下，學生積極參加機器人各項大型競賽，並屢獲佳績，曾四次代表台灣參加國際機器人大賽，不僅將台灣行銷至世界，更讓世界看見林園。

　　今年二○二○-二○二一FIRST機器人臺灣選拔賽在科工館舉辦，有來自全國六十六個九至十六歲學生組成的隊伍；今年主題「RePLAY_持之以恆」，團隊以「No Turning Back健身房」為題設計出新穎的健身方式，擊敗全國六十六支隊伍拿下臺灣區總冠軍，機器人表現在蔡德暐教練的帶領下也以五百六十分勇奪第一名。(見圖)

　　這次獲得台灣區總冠軍的競賽-「FIRST LEGOR League」，是一個針對九至十六歲的學子所規劃的國際性活動；隊員們使用LEGO機器人套件，進行組裝、寫程式，以創作出一個能完成「FLL挑戰任務」的機器人，這次共有十五項任務，需要選手利用自己組裝的機器人和撰寫程式，在兩分半鐘內解完所有任務，除了機身要設計輕巧以通過狹窄空間外，道具拆裝設計也必須快速準確。

　　在專題研究部分，學生利用積木組裝了No Turning Back健身房，將運動器材擺設成環狀，運動的人坐在椅子上可由履帶進行推送，這是一個單向前進的履帶，只要一坐上去，沒到終點就無法下來，這樣便可確保維持一定的運動時間；為了鼓勵大家多從事運動，學生還設計了專屬的兌獎APP，針對優良表現提供各種不同獎品，例如有托嬰服務、居家打掃、兌換旅遊行程，此外，還可以抵扣政府的各項規費或是折抵交通票券等，相信這些有趣又有用的商品可以鼓勵大家更認真的參與運動。

　　今年由於主題與運動相關，因此六月廿四至廿七日國際賽特別選在奧林匹克的發源地希臘舉辦，屆時將有來自世界各地的二百個團隊參加FIRST LEGO聯賽虛擬公開賽，該校也將代表台灣參賽！雖然是線上競賽，但選手們仍是做好備戰準備，希望能再次為台灣拿下獎盃。

林園國小勇奪機器人總冠軍 將代表臺灣出戰國際賽
來源：【yahoo　記者何弘斌/高雄報導/台灣新生報　2021/04/21】

　　二○二一「一獅盃」國中小英語學藝競賽成績揭曉，二信國小部包辦說故事及朗讀比賽雙料冠軍，表現極為出色。

　　每年的「一獅盃」英語藝文比賽，各校都會派出實力堅強有經驗的選手，二信國小部六年級王楷寧及五年級郭軒喬小朋友，在激烈的競爭下分別勇奪國小組說故事及朗讀比賽的冠軍。

　　這次比賽二信國小部王楷寧演說的故事情節，改編自基隆暖暖「圓仔湯嶺」的由來，展現精湛的英語口說能力，加上生動有趣的故事內容及自然靈活的肢體動作和豐富的表情，將故事中不同的角色詮釋得淋漓盡致，獲得評審一致青睞，勇奪說故事比賽第一名。

　　另外，二信國小部勇奪朗讀第一名的郭軒喬小朋友，平時喜歡閱讀英語書籍及觀看英語節目，在學校也很主動與外師互動，已經將英語學習融入日常生活中，這次的朗讀比賽，利用自己平日的學習，展現流利的英語口條及生動活潑的儀態與表情，勇奪朗讀第一名。

　　這項比賽是由基隆市政府教育處及基隆市獅子會主辦，每年各校派出的選手都是經過長期培訓，實力非常堅強，尤其前三名分別可拿到四千元、三千元及二千元的獎金，指導老師也可以獲頒二千元的獎金，參賽小朋友也就更賣力準備，競爭也就格外的激烈。

　　二信國小部蔡子儀老師表示，學校強調雙語教學，符合基隆市推動的雙語教育目標，做法是英語融入日常學校教學與活動中，加上多位外師下課都會加入與學生互動，說英語已經成為小朋友的日常，也因此在參加比賽前，學生只要經過指導老師的短期培訓及配合比賽規則加以熟練，就會有很好的表現，這次拿到「一獅盃」雙料冠軍，也充分展現了該校雙語教學的特色與優勢。

二信國小奪說故事及朗讀雙料冠軍
來源：【yahoo　記者林賢經/基隆報導/台灣新生報　2021/04/21】

　　苗栗縣文狀元選拔賽日前放榜，君毅中學的彭芷嫻、吳昕儒包辦七、八年級組文狀元。其中，七年級彭芷嫻從小就是寫作好手，她說，多讀、多背佳句不但能作文變好，多閱讀也讓功課變好。

　　今年七年級題目是「尋找正直的奧義」，彭芷嫻寫「誤交壞朋友」的故事。她說，剛升國中時成績不好，朋友帶著她使壞，當下不覺有什麼不對，直到她讀到《正直：找尋生活中的真實，成為你想成為的自己》一文，才意識到行為「不正直」，深自反省後，開始發憤圖強，也積極參與文狀元的培訓，辛苦終於得到回報，開心能拿到文狀元。

　　八年級的吳昕儒曾獲國小組進士、國七組探花，她說，一看到題目「黑暗中的微光」，想到《被遺忘的孩子》一書中，主角如何在人生低谷中自救，她想到自己不擅交友，但字寫得漂亮，因此會以手寫小卡片釋善意，不僅交到好朋友，也改變自己。

　　「苗栗縣文狀元選拔賽」是由縣府主辦，比賽分為國小五、六年級與國中七、八年級共四組，全縣國中、小學都要參加，參賽選手必須讀完指定書目，比賽當天現場抽題，依成績受予狀元、榜眼、探花、進士、秀才等獎項。

　　君毅中學教務主任林玉騏表示，比賽舉辦9年來，該校連續5年、獲選6位文狀元，今年不僅包辦國中七、八年級的文狀元，還創16人參賽9人奪獎的最佳記錄。他說，因君毅有教學團隊發展「心智圖作文法」、「經典君毅」閱讀與「TED Cish」講堂，多方培養學生閱讀、理解、統整、應用、表達能力，才能連年刷新比賽紀錄。

苗栗縣文狀元放榜 君毅中學包辦國中首獎
來源：【中時新聞　教育事業部報導　2021/04/21】

　　新北市教育局與聯合報系合作開辦口語表達班課程，總計10所國中超過300位學生參與，共27名學生獲獎。透過模擬校園特派記者角色，訓練學生上台表現自我，最後各校脫穎而出的學生，再各拍攝一支學校特色介紹影片來角逐最大獎項。此次由瑞芳國中學生蔡和曄、張緁恩、林芯瑜獲得特優。

　　各校小小校園特派記者共拍攝出10支校園特色介紹，瑞芳國中蔡和曄及張緁恩、林芯瑜以自然活潑方式介紹校園馬賽克文化牆、彩虹跑道等，大方表現出校園的美，更強調多元文化融合的價值。蔡和曄表示，此次參加課程對自己有非常大幫助，除了講話比較流暢，日後學校有活動需要主持，上台就比較不會緊張，在過程中，如果自己講的笑點觀眾有反應，就是最大的成就感。

　　張緁恩說，經過這次的課程後更敢講話，對於鏡頭比較不緊張，也發現在學校待了三年沒有認真看各個小角落，希望透過影片跟更多人分享學校的美．也鼓勵學弟妹，來上課可以更了解自己的特長，不論是否敢講話，都能訓練自己的口語表達；林芯瑜表示，自己很喜歡拍攝跟後製的幕後工作，在這次的拍攝中，前置作業也有幫到忙，很有參與感。

　　教育局長張明文表示，本次口語表達課程的「校園特派記者」主題，讓學生在課程期間透過上台演練小試身手，以及鏡頭前的實戰演練，找出最適合自己的肢體、聲音表現方式。此外，學生在探索校園特色時也必須思考如何將蒐集分析資料，使架構更有脈絡，讓主題能被清晰表述，考驗學生的閱讀理解能力。

　　其它如福營國中學生黃宥凱及盧恩泰以拍攝學校職探中心為主題，分享自己使用校園設備時的經驗，說明技職教育的重要性；正德國中陳心瑀及潘靜雯的影片，別出心裁以烏克麗麗自彈自唱方式，結合口說來介紹校園跆拳道隊、管樂團等豐富藝文特色。

　　教育局表示，本次口語表達課程於110年寒假在瑞芳、佳林、頭前、福營、海山、安溪、新泰、溪崑、正德及江翠國中10校辦理，課程內容包含表達力、口說主題取材、口說結構內容、表達吸睛術、校園特派記者等主題。透過口語表達訓練，訓練孩子架構邏輯思維，勇於表現自我，具備更多競爭優勢。

新北拚口語表達 國中生化身特派記者報導學校特色
來源：【聯合新聞　記者江婉儀/新北即時報導　2021/04/21】