月份：四月 2021

　　臺北市辛亥國小將於110學年度加入北市雙語實驗課程學校行列，明(20)日上午9時進行公開授課增能研習，主要授課領域為「四年級雙語視覺藝術」，以「Special Me」為主題，在視覺藝術教師與英語教師協同教學，採CLIL的4C教學模式進行，帶領學生運用陶土創作自畫像，讓學生除了獲得藝術領域的知識與技能之外，也以英語為媒介進行溝通互動，獲得更多運用英語的機會。

　　臺北市教育局表示，臺北市從106年學年度開始推動雙語實驗課程，以三分之一課程進行雙語教學，於110學年度將有49所國中小實施雙語教育。為了提升雙語學校教師課程規劃以及雙語教學的能力，臺北市雙語辦公室將雙語學校分區組成雙語聯盟學校，定期分享交流，辦理公開授課，希望藉由聯盟學校教師之間共同備課、觀課、議課的專業成長活動，增進雙語教學的能力。同時，也將有雙語專家學者蒞校指導，提供雙語教學理論的指引，以及教學歷程的困難解惑。

　　除此之外，雙語辦公室也將會在本次的公開授課增能研習機會中，進行申辦111學度雙語實驗課程說明會，邀請有意申請雙語課程的國中小學校前往聆聽與了解，讓臺北市有更多的國中與小學投入雙語教育的推動。

手做陶藝學英文 辛亥國小進行雙語公開授課增能研習
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧/臺北報導　2021/04/19】

　　臺北市龍門國中推廣閱讀教育，統籌全校閱讀資源，與各學科領域協作閱讀課程，推動各項閱讀推廣活動，同時也因應數位時代來臨，將閱讀融合資訊素養，以『龍門眾領閱,「數」閱「素」養』計畫，榮獲110年度教育部閱讀磐石學校獎肯定。
　
　　為了營造豐富多元的閱讀環境，龍門國中除了在家長會的支持下，設置班級書香外，校內教師也開始針對多元素材設計課程，推動各項閱讀推廣活動。100學年度透過「閱讀教育推動委員會」，在校長與各領域教師代表、行政代表、家長代表的努力下，共同審議「深耕閱讀計畫」，規劃閱讀教育推動方向，讓閱讀融入各領域課程。

　　龍門國中鍾芷芬校長表示，在閱推老師和各領域老師的共同努力下，為學生規劃各項的閱讀活動，像是融合課程內容的主題書展等。而各學科的老師也會安排閱讀課程，讓學生從7年級開始就透過大量閱讀、多元閱讀，累積閱讀能力。當9年級的學生面對到會考的長文本題目時，就不會感到挫折，而是能快速找到文本中的重點，展現各學科領域推廣閱讀所累積的成果。

　　熱愛閱讀的8年級黃渝安同學說，閱讀可以提高識字與文字的理解速度，像是當考試時看到一篇不熟悉的文章，就可以藉由平常的閱讀訓練，就能很快地找到整篇文章所要傳達的的重點和觀念。除了知識性讀物外，黃渝安同學也很喜歡閱讀小說。過去很喜歡沈石溪的動物小說，他以故事描寫了動物的世界，讓她從書中了解各種動物的習性。而現在黃同學則是著迷於以希臘神話人物為背景的奇幻小說《波西傑克森》，從書中瞭解希臘神話的背景知識與故事。

　　龍門國中表示，今年能獲得最高榮譽磐石獎肯定，是歷任校長及師長們看見閱讀是一切學科的學習基礎，也期望孩子透過閱讀，打開更寬廣的視野，連結生活情境，豐富人生閱歷，從閱讀養分中，滋養自我成為終身習慣自主閱讀的學習者。

深耕閱讀教育 北市龍門國中獲閱讀磐石學校獎肯定
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧/臺北報導　2021/04/19】

　　引進安撫癌末患者心靈的「舒適護理」，慈濟科技大學為瑞智憶學苑的失智長輩們，設計精油按摩、足部護理、耳燭療法等「憶起放輕鬆」舒適課程，讓長輩們身心靈都得到放鬆，進而提升生活品質。

　　以減輕患者不適感為宗旨的「舒適護理」，近年來，經常用於癌末病人安寧療護中，然而，慈科大護理系實習指導教師林孟薇指出，失智症的長輩同樣會有失眠、情緒不穩等問題，同樣需要舒適護理。

　　為此，護理系二技師生共同設計一系列舒適課程，包括穴道精油按摩、足部護理、面部保養等，黃薇芯同學說，這些課程不只針對失智長輩，也包括他們的家屬，放鬆身心之餘，也能舒緩照顧時的壓力。

　　林孟薇老師進一步表示，舒適護理中，按摩可以放鬆身體、減輕壓力疼痛，音樂與芳香精油則可以放鬆心情，長輩們的身、心都得到安撫，就能減少失眠可能，提升生活品質，學校將舒適護理應用於失智長輩的照護中，希望讓長輩們得以享有活躍老化的核心價值，得到舒適的生活。

失智長輩敷面膜 舒適護理放鬆身心
來源：【國立教育廣播電臺　記者趙佳韻/花蓮報導　2021/04/19】

　　新竹市富禮國中109學年度透過樂器銀行媒合銅管樂器，並成立管樂行進樂團，教育部樂器銀行今(19)天在富禮國中舉行銅管樂器保養講座，由樂器維修技師到課堂上與八年級學生分享如何分辨銅管樂器種類，並指導學生銅管樂器保養技能，讓學生在得到各界捐贈樂器的善意之後，學會珍惜得來不易的資源，延續樂器的使用價值。

　　富禮國中校長涂靜娟表示，富禮國中已經發展了二十年的玻璃藝術教育，以及十五年的射箭教育，為了讓學生也有機會受到音樂的薰陶，學校在109學年度起發展管樂行進樂團，並在新竹交響管樂團的建議下，向樂器銀行申請銅管樂器，讓八年級普通班孩子人人都有自己的樂器。

　　學會演奏樂器，也要懂得愛惜樂器。管樂維修技師陳明志向學生分享，由於台灣氣候潮濕，銅管樂器最常因為受潮或發霉影響到樂器的性能，他建議學生將樂器保存在溫度和濕度適中的環境，才有利於樂器的保存。

　　陳明志技師也提到，樂器銀行的樂器募集得來不易，樂器送達學校時，會請校內音樂老師時常叮嚀學生做好日常保養，樂器銀行也會定期檢視受贈學校樂器的維護狀況，並到校辦理講座，教導保養維修程序，期盼讓各界捐贈的愛心發揮最大效益，讓樂器不斷傳承下去。

　　富禮國中是緊鄰海山漁港的市郊小校，校內百分之六十以上的學生來自弱勢家庭，涂靜娟校長期盼，富禮的孩子能和都市孩子一樣有接觸多元藝術資源的機會，讓孩子在試探中發掘潛能，給予展現學習成果的舞台，讓孩子從中獲得自信。

樂器銀行前進富禮國中 管樂保養講座延續樂器使用價值
來源：【國立教育廣播電臺　記者王唯瑾/臺北報導　2021/04/19】

　　四二三世界閱讀日將屆，南投縣文化局今年開放圖書館場域辦理夜宿活動，吸引國小學生入住，除有專人講晚安故事，早晨更直接在館內吃早餐，「與書共眠」的難得經驗，讓孩子們留下另類且珍貴的童年圖書館回憶。

　　文化局指出，現今家庭居住空間有限，多數住家不見得有書房，為讓孩子體驗與書香共眠的樂趣，今年特別辦理「二○二一世界閱讀日夜宿圖書館」活動，開放縣內中年級以上學童報名參加，未料回響踴躍，五十個名額不到三天就額滿。

　　學童十七日背著背包、提著睡袋在父母陪同下到圖書館報到，文化局表示，依學生年齡型態開放館內兒童室入住，原本應該安靜無聲的兒童圖書空間，隨著學童湧入，熱鬧無比。

　　為呼應提倡閱讀的精神，夜宿的學生都得帶自己喜愛的一本書到場進行推薦與分享，現場老師廖麗端除講述騎士鬥惡龍故事，並教導學員製作寶劍書籤，18度Ｃ文教基金會執行長王又興還說睡前故事給孩子們聽。

　　縣府昨天早上準備熱騰騰的早餐和見學證書，孩子們看到自己的活動照片都相當興奮，陳姓學童說，睡飯店不稀奇，夜宿圖書館才夠炫，而且還在館內吃早餐，真的是沉浸在書香一整夜，還在館內飲食是非常難得的經驗。

夜宿圖書館 學童與書共眠
來源：【人間福報　南投報導　2021/04/19】

　　國立高雄大學工藝與創意設計學系110級畢業成果展《曬》高雄場，即日起至5月5日在新光三越左營店11樓文化會館展出，作品包括守護醫護人員安全的改良式針頭收集器、將「入厝」習俗圖像化的懶人包手冊等10多件，體現對人文關懷與環境永續重視。

　　本屆畢業成果展主題《曬》，寓意學生企盼展現4年學習成果，如炙陽般展現眾人眼前，同時爭取外界曝光機會。展出作品共有木竹媒材、塑性媒材、金屬媒材、視覺傳達、數位設計、文化產品設計、泥塑結合數位設計等7大類，並鏈結「聯合國永續發展目標SDGs」，表達對環境人事物的關心。

　　高雄大學校長陳月端勉勵學生，學習與創作過程艱苦難熬在所難免，但也因此在高大的青春歲月更加刻骨銘心，尤其許多作品闡述海洋生態環保、責任消費生產、健康與福祉等SDGs議題，體現高大學生積極鏈結社會，關心環境不落人後。

　　文化產品設計組王旭璋作品「Safety Remover」，觀察既有針頭收集器不利醫護人員使用現象，激發改良靈感，包括方便拆卸斜角、圓滑舒適的外型，不只卸除更加輕鬆，更能減少針扎風險、降低心理壓力。視傳組吳芯瑜、陳怡璇共同創作「入厝」，貼心整理該習俗儀式流程圖文手冊，同時佐以儀式必備用品懶人包，兼顧長輩族群堅持傳統、年輕族群視覺化思考的需求。

　　數位設計組羅雅臻、鄭縈璟共同創作「塑拾」，是結合AR擴增實境與海洋教育的桌遊，除了點出海洋汙染種類、原因，還有如模擬淨灘過程關卡，藉此倡議保護海洋環境的重要性。木竹媒材組林欣如作品「追根塑原」，將排灣族傳統連杯（酒杯）以木雕作為創作主體，並結合塑料，凸顯塑膠汙染不僅危害環境與健康。

　　作品可見臉書粉絲專頁「nukdcda」，或IG「nukccd110」。

高雄大學藝創系畢業展 巧思針頭收集器、入厝懶人包
來源：【聯合新聞　記者徐如宜/高雄即時報導　2021/04/18】

　　台灣產業結構轉型為服務經濟，極需培育創新型行銷企畫人才。有行銷學界奧斯卡之稱的第六屆「TSC崇越行銷大賞」日前進行決賽，元智大學資訊管理系聯合其他校系學生，由資管系教授袁鳳清指導學生郭因倫、蕭怡君、陳佩妤、邱欣慧、陳正祐參賽提案，自全國公私立大專院校眾多作品中脫穎而出，入選15隊決賽，榮獲行銷企畫優良獎。

　　「TSC崇越行銷大賞」鼓勵全國各大學行銷、管理等相關系所的大專院校在學生透過行銷企畫競賽過程，發揮行銷創意思考與團隊創意發想，解決企業實際面對的問題。

　　袁鳳清表示，這次學生透過4個面向為企業提供行銷理念，包括從網路與實體層面增加安永心食館的知名度；透過不同活動設計，吸引遊客前往企業體驗；以活動方式促進遊客對企業的了解，並於企業消費；藉由規畫路線的安排，提供遊客建議的玩法。

　　袁鳳清說，這次比賽由元智資訊管理學系學生郭因倫主導，首次參賽就入圍決賽並獲獎，實屬不易，因為參賽資格必須團隊2分之1以上的參賽者通過行銷能力檢定，且參賽學生還包括碩博士與在職學生。袁鳳清說，參賽學生藉由參賽訓練創意思考及行銷企畫能力，能讓學生提早與實務接軌。

元智大學資訊管理系學生 獲崇越行銷大賞優良獎
來源：【聯合新聞　記者朱冠諭/桃園即時報導　2021/04/18】

　　大甲媽遶境今天回鑾，大甲高中美工學程與台中市政府教育局在台中市立大甲高中建置的「台中市陶藝教學中心」，今天共同籌辦「甲中春之饗陶藝祭」義賣活動，配合大甲媽祖遶境回鑾時日在大甲高中校門外奉茶祈福，同步展示甲中美工陶藝、木作專題課程成果，並進行陶藝文創商品市集義賣活動，要讓參加大甲媽祖遶境的民眾看見台中地方藝術文創的美好，深度認識台中市地方發展之特色。

　　台中大甲東為台灣陶的發源地之一，大甲高中美工學程長期致力於陶藝結合科學，近年更積極將在地風土元素結合設計美感融入專門技能，緊密連結地方小農攜手合作辦理體驗活動，推廣產學合作及跨企業進行藝術共創，落實學以致用教學理念，展現學生學習成果。

　　台中市政府重視新課綱精神與美感教育理念實踐，以「台中市陶藝教學中心」作為陶藝教育的推手，鼓勵多元領域與藝術跨界創生，陶藝中心總幹事黃嘉男老師表示，這次甲中「釉綻春之饗陶藝祭」活動推出學生手做陶藝品，從練土、成形、素燒、釉藥配置、青花手繪、柴燒製作皆於大甲高中校內完成，並結合設計包裝將典雅質樸的陶藝文創商品美好展示。

　　大甲高中美工學程主任林秋萍老師藉由陶藝祭活動，跨界邀請EXECUTIVE CD 臻果國際設計中心＆慕果國際興業執行創意總監陳禎萍Ivy Chen進行合作，陳禎萍同時也是AMOUR 企業創辦人，為此義賣活動慷慨捐贈初馨、方舟兩款法國100%天然精油，讓甲中美工學生製作精油手工皂，美工師生更設計打造流金釉魚形陶作皂台配合裝盛使用，透過陶藝、皂作、精油結合將五感中的視、觸、嗅感提升出來，與企業共創把生活美學以最親膚的方式讓民眾於日常感受體驗。

　　今天活動現場以學生製作的銅嵌青花磚原木茶桌擺設自製陶瓷茶器之茶席，邀請香客旅人歇腳品茗並觀賞師生活陶藝作品，市集展售項目有美工師生與名家柴燒美感生活陶瓷器、甲中獨家結晶釉春漾餐瓷碗、鎮瀾香灰入釉青瓷文化杯、精油手工皂&精品陶瓷皂臺組、甲中美廣產學合作風格明信片等多樣作品。

　　大甲高中蕭建華校長表示，因應新課綱素養能力的培養，大甲高中落實學生的適性發展及多元展能，學校以MAKER的創新角度重啟美工科教育，將工藝美學跨域結合科技，連結地方產業進行專題合作，讓專業技能協助地方發展創造雙贏價值。

大甲高中美工學程和台中市陶藝教學中心 義賣迎媽祖
來源：【聯合新聞　記者游振昇/台中即時報導　2021/04/18】