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兩年一次的全國身心障礙國民運動會歷經多日鏖戰，臺南市代表隊在這次全國身心障礙國民運動會，共獲得74金60銀29銅，總計163面獎牌，全國排名第3，黃偉哲市長也特別恭喜獲獎選手，對於選手面對逆境勇於奮戰的精神給予最高肯定。
教育局鄭新輝局長表示，在臺南市代表隊參加的12項競賽種類中，又以田徑項目表現最為亮眼，獲得19金17銀9銅的成績，並寫下10項大會紀錄及7項全國紀錄的優異成績。
全國身心障礙國民運動會 南市獲163面獎牌全國排名第三
來源：【國立教育廣播電台 記者林祺宏／高雄報導 2020/12/01】
一年一度的「草嶺古道芒花季」已經正式展開，而位在附近的5所小學，就一起辦理「貢寮策略聯盟草嶺古道健行活動」，鼓勵學童要「走向戶外、擁抱自然」，增進身體健康，勇於接受挑戰、提升自信之外，也能享受健行的樂趣，進而認識家鄉芒花季的美景，像是長達180年歷史的德心宮、生態豐富的遠望坑親水公園、綠油油的水梯田、鬱鬱蔥蔥的森林、隨風搖曳的芒花以及雄鎮蠻煙碑、虎字碑等歷史古蹟。
由貢寮、澳底、和美、福隆跟福連5所國小共150位親師生一起參與，從貢寮國小出發，沿途欣賞在地的自然人文風光，貢寮國小將平日培訓的小小解說員發揮在此，由孩子進行定點解說，讓參與的學生擁有深度學習的體驗，其中五年級吳海萍就說，在虎字碑時會跟遊客們解說由來，之後就跟著老師走到大里天公廟吃便當，搭火車回學校，這次的健行讓自己感到很有成就感，看到了很多美景也看到了這裡專屬的文化特色。
為了完成這次的健行活動，學生們平常利用課餘時間進行規律運動，逐漸提升自己的體能，活動當天，每位學生都可以走完全程，在抵達終點的那一刻，臉上都露出自信及滿足的笑容。貢寮國小三年級吳函書同學就分享自己的心得，一路上看到許多階梯，爬著爬著看到山頂上發現還有很多階梯，自己嚇了一大跳而且也感到很累，但還是很賣力地爬，最後終於看到很美的風景，再加上自己很努力沒有放棄，覺得一切都很有成就感。
貢寮國小校長楊智先表示，「草嶺古道健行」活動原屬貢寮國小的校訂課程之一，現整合在貢寮策略聯盟的架構下，將這項活動擴大為全貢寮區5所小學的共同課程，希望藉此帶領學生走出戶外、認識家鄉在地特色並養成規律運動的好習慣。教育局表示，新北市推動「新北教育123」在「愛、健康、競爭力」三大主軸中，「健康」，不僅重視學生健康的學習環境，也讓學生養成運動的習慣，達到全民運動的目的，期望每年都能持續舉辦。
貢寮偏鄉5校策略聯盟 帶師生一起到草嶺古道健行
來源：【國立教育廣播電台 記者王芓諭／臺北報導 2020/11/30】
臺中市青年高中成立電競專班，活用具備完整轉播功能的攝影棚、錄影棚，以及職業級場館，打造虛擬實境遊戲製作基地，培育全方位電競產業人才。該校「青年勇士隊」征戰國內各級電競賽事，成績斐然，也將參加12月18日展開的「2020臺中電競嘉年華」，與全國好手切磋交流。
臺中市運動局介紹，青年高中電競產業專班打造接軌業界的培訓基地，是中部唯一同時與中華民國電子競技協會、閃電狼職業戰隊合作的中等學校訓練基地，提供協同教學、實地參訪、職場實習等學習機會，並與大學端有緊密交流。
青年高中「青年勇士隊」曾獲英雄聯盟全國高中職LSC聯賽亞軍，也是中部唯一晉級傳說對決ACS校園聯賽前8強的隊伍；在射擊類PUBG方面，青年勇士隊是眾多隊伍中唯一的學生隊伍，活躍於全國性與職業級賽事，並聘請知名賽評Krapy（虧皮）擔任業師。
臺中市運動局與青年高中合作辦理「J Team電競列車啟程首站」、「勇士盃傳說對決賽」等，皆獲熱烈迴響，期盼未來透過論壇、賽事等多元管道，持續為臺中培育電競專業人才。
青年高中成立電競專班 培育中部地區電競人才
來源：【國立教育廣播電台 記者曾筱婷／臺中報導 2020/11/30】
將AI教育深耕校園，關懷台灣文教基金會從2016年起推動AI計畫，11月27日於臺北市北投國中舉辦AI機器人種子教師培訓，以北投國中、石牌國中、三玉國小、文林國小、立農國小等五校為先鋒學校，希望經由這些種子教師，帶領更多的孩子踏入AI機器人領域，未來更可以臺北市的經驗，與其他縣市偏鄉進行交流，讓都會的孩子與鄉村的孩子彼此切磋，並在生活經驗上的相互學習。
關懷台灣文教基金會今年在臺北市教育局曾燦金局長全力支持下，選擇了北區5所學校進行種子教師培訓。基金會董事長李濤先生在培訓會場開幕時表示，4年AI紮根計畫，不只幫助孩子瞭解機器人、互動程式等，更重要的是在學習的過程中讓孩子歡喜學習、快樂學習。
AI 機器人內建有紅外線巡跡功能及超音波避障功能，藉由學生在組裝操控的過程中，訓練學生邏輯判斷力、強化運算思維，培養steam素養，並可應用到日常生活中，最終培養學生具備5C的素養-合作、溝通、批判性思維、問題解決及創造能力。
北投國中陳澤民校長則說，這個計畫以AI機器人為媒介，除了鼓勵孩子動手做出興趣與成就，也讓孩子儲備可以跟未來世界接軌的能力素養。另外，在教師指導學生的同時，宛如是一堂生命教育的課程，老師扮演學生生命中的貴人，以生命感動生命，要努力找出啟動孩子學習熱情的鑰匙，綻放生命的光彩。
臺北市教育局表示，種下一棵種子，雖不知何時會發芽，但終究播下開始的契機，期待這群臺北市AI紮根計畫的種子教師們，將此課程帶回學校，教導更多的學生以正向學習態度，提升素養與能力，找到自己的優勢能力、建立學習信心，勇於面對未來的挑戰，迎向各自精采的人生。
AI教育深耕校園 關懷台灣文教基金會培訓北市種子教師
來源：【國立教育廣播電台 記者周明慧／臺北報導 2020/11/30】
為了讓學生體會文字的趣味，臺中市西屯國小昨天邀請書法家吳運進，舉辦「吳運進西屯百家姓書法創作暨硯臺收藏展」，並設計「嬉屯小玩字」體驗活動，針對各年段學生規畫不同的教學活動，帶學生進行一場玩字遊戲。
教學團隊以象形文字造字原理，教低年級學生以自己的名字進行聯想，依文字演變過程引導學生畫出姓名方塊牆。中年級則設計注音符號積木，拼讀自己的姓氏。高年級創作定格動畫，透過劇本撰寫、選定象形文字角色、字義場景設計、拆解文字、分鏡攝影，最後加上配音配樂，播放成一部動畫。
學生林雍哲說，創作動畫認識漢字太有趣了，拍攝過程訓練大家的耐心，如同寫書法要靜心，字才會漂亮。
現場也規畫文房四寶區，擺設筆墨提供學生臨摹吳運進的字。學生陳子晴表示，吳老師寫的字很漂亮，令人也想臨摹。
中市西屯玩字遊戲 體驗文字之美
來源：【國語日報 記者張彩鳳／臺中報導 2020/12/01】
新北市中和國小附設幼兒園樹屋共融遊戲場昨天啟用，副市長謝政達變裝成彼得潘，與幼童一同體驗遊戲場設施。
中和國小附設幼兒園共有兩班集中式特教班，其中包括自閉症、發展遲緩及情緒行為障礙等四十一名特殊教育需求幼童。教育部及新北市共同投入六百萬元經費，補助中和國小打造樹屋共融遊戲場，包括滑梯、攀岩、平衡木等遊具。
幼童諺諺說，新的遊具很好玩，他最喜歡玩滑梯，很刺激。
幼童鄭又睿表示，最喜歡爬竿，還有會傳聲的遊具，他站在這一邊，同學站在另外一邊，一樣可以聽到他的聲音。
新北中和附幼共融遊戲場 幼童開心穿梭樹屋
來源：【國語日報 記者楊惠芳／新北報導 2020/12/01】
臺南市林鳳國小日前舉辦百年校慶科學闖關園遊會，退休校長蔡青峰受邀擺設復古童玩攤位，教親子製作旋轉陀螺、音波天鵝等環保復古童玩，由於作法簡單，材料容易取得，深受親子喜愛。此外，親子也體驗毛毛蟲過橋、環保劍玉、瓶蓋轉輪、環保溜溜球及拉力球等童玩，直呼太好玩了。
校長陳榮宗指出，國小校長蔡青峰退休後投入環保復古童玩研發，利用回收優酪乳瓶和瓶蓋變成旋轉陀螺、銅拱車、瓶蓋轉輪、環保溜溜球等，經常受邀在親職教育、校慶活動教學，參加者都覺得既新鮮又有趣。
學生方詠威說，玩音波天鵝的時候，只要將紙碗放在桌上，敲打桌面，或朝洞口唱歌，紙碗上方的天鵝就會隨著聲音旋轉，很新鮮。
學生楊家琪體驗拉力球後表示，將湯匙用橡皮筋綁在瓶子上，再將湯匙用力往後扳，把球彈出去，球就能夠飛得很遠。
南市林鳳百年校慶 親子學做環保童玩
來源：【國語日報 記者李榮茂／臺南報導 2020/12/01】
國家圖書館昨天舉辦「憶起上學互動展成果發表會」，該展覽結合國圖「臺灣記憶系統」珍藏資源，融合中正高中新課綱中「兩次國語運動」單元所產出的教案及教學，讓學生訪談長輩上學時的記憶，由實踐大學媒體傳達設計系運用AR技術，結合實體環境打造沉浸式體驗，帶領讀者探索臺灣百年教育的變遷。
國家圖書館長曾淑賢說，「憶起上學互動展」由國圖負責故事腳本，讓讀者化身為女高中生，分別穿越回曾祖父的日治時期、爺爺的戒嚴時期、爸爸的解嚴時期，感受不同年代的教育氛圍。除AR體驗外，展覽也搭配主題書展及許多互動裝置，即日起至明年八月一日在國圖五樓展出。
國圖憶起上學互動展 探索百年教育
來源：【國語日報 記者李琦瑋／臺北報導 2020/12/01】
新竹市光復高中室內設計科三年級學生陳曉薇參加109學年度全國中等學校技藝競賽家事類室內設計職種，從全國各校優秀選手的激烈競爭中脫穎而出，拿下全國第七名優勝，這也是桃竹苗區唯一獲得優勝的學校。
這次考題是替銀髮夫妻與兒子規畫的公寓宅設計。陳曉薇巧妙將客廳、廚房等空間設計能符合屋主的興趣，例如喜歡作畫的爺爺、愛烘焙的奶奶、愛健身的兒子，搭配各種空間靈活運用，替他們家庭增添許多活潑氣氛。決選時該作品獲評審青睞，順利獲得全國優勝的佳績。
陳曉薇今說，她從小對空間規設計非常有興趣，小學時家裡重新裝修，在設計師的巧思之下，把家裡打造的美輪美奐，開啟她對室內設計這一行業的憧憬，希望未來能成為獨當一面的設計師，可以自己規畫專屬於家人的空間，把幸福與愛散播給更多人。
國中畢業後，陳曉薇依自己興趣與家人的支持下選擇光復高中室內設計科就讀，入學後從頭開始學起，跟著學校安排的課程規畫，習得室內設計相關知識與技巧，在選手培訓過程中除了學校的課程與訓練之外，甚至常犧牲假日休息時間來練習，最後考前兩週甚至幾乎沒時間可以陪家人用餐，遇瓶頸時也積極尋求突破方法，這股拚勁令人感動。
全國技藝競賽室內設計 竹市光復高中陳曉薇獲優勝
來源：【聯合新聞 記者王駿杰／新竹報導 2020/11/30】
農產品的殼也能做保養品，弘光科技大學化妝品應用系科技組校慶期間舉辦「妍植再生」畢業成果展，學生利用茭白筍殼、木瓜籽、百香果殼、咖啡皮、花生殼等農業廢棄物萃取成分，研發製作乳液、眼霜、化妝水、精華液等保養品，產品經過人體測試，確認沒有刺激反應，還能達到美白、抗皺等效果，已有業界廠商看到學生的創意，合作量產一百組商品試賣，希望將來能打入市場。
弘光科大妝品系系主任詹錦豐表示，農產品的皮、殼及籽其實富含養分，依農委會資料統計，台灣一年大約有487萬公噸的農業廢棄物，過去多以堆肥或掩埋處理，響應政府推動農業廢棄物循環利用，系上讓學生利用循環技術發想，把各種不要的農廢棄物變成保養品，其中筊白筍殼製作的產品獲得業界讚賞，產學合作量產，畢展當天，推動綠色商品的歐萊德公司董事長葛望平，更率領7位主管到校進行選才。
研發「SHIJING」品牌的4位同學，以南投盛產、無農藥的有機茭白筍殼製作化妝水、乳液、精華液等產品，學生陳宴紋表示，茭白筍剝下來的殼數量很多，農民常以焚燒方式處理造成空污，在焚燒的費用也多達百萬，因此跟老師討論後，使用茭白筍殼研發保養品。
陳宴紋指出，筊白筍殼中萃取出的「豆甾醇」有美白效果。一開始使用濕的殼萃取，發現濕殼中高含量的水分沒有任何有效成分，還會稀釋掉有效成分，後來改用曬乾的殼，成功萃取出「豆甾醇」，產品研發完成，經過人體測試，確認有美白、保濕、淡斑的成效，「產品能得到廠商青睞真的很開心，大家盡力做到最好，把更多更新的想法運用在保養品研發上。
「SKANA」這組3位學生則以17號花生廢棄的花生殼、花生根萃取原料製作保養品，學生劉宣彤說，花生產出的廢棄物很可觀，為了讓資源再生，特別向台南農民索取花生殼原料，一開始農民很好奇地問「學生啊！為什麼討這沒法度吃的殼？」聽完解說覺得驚奇，期待學生能研發出可以消化利用花生殼的產品。由於花生殼、花生根萃取液顏色比較深，而且味道偏重，因此，製作過程添加天然精油覆蓋味道。
劉宣彤指出，花生廢棄物中能萃取出白藜蘆醇、木犀草素等成分，產品製作完成後經過人體測試，發現能保護皮膚，可以用來對抗陽光的傷害，促進膠原蛋白增生、減少細胞傷害，不僅能保濕，還有抗皺和淡斑功效。
創作「OWNIME」品牌的這組3位學生，使用南投埔里生產的百香果當研發原料。學生蔡昀姍說，百香果殼裡面富含花青素、胡蘿蔔素、維生素，因此拿來製作保養品，製作時只使用最外層的殼，裡面的果肉則拿來做果醬，殼內白色的膜用來當肥料，「把整顆百香果用得很透徹」，這樣不會製造農業廢棄物。
還有學生使用廢棄的咖啡皮、茶葉、木瓜籽、樹葡萄、玉米鬚研發一系列的保養品，每一組學生為了減少農業廢棄物，發揮巧思研發，四處向農民、店家索取不要的廢棄物，「把不要的東西變黃金」，同時自行設計包裝、展示台行銷，十足的創意讓到場產業界代表刮目相看。
弘光學生用農產廢殼研發綠色保養品 廠商合作量產試賣
來源：【聯合新聞 記者游振昇／台中報導 2020/11/30】
