新北豫章工商貼圖社 把大小事變笑「畫」

  智慧型手機普及,社群通訊軟體成了溝通主要媒介,更少不了貼圖。新北市豫章工商成立「貼圖製作社」,不到半年已上架多組貼圖,因沒前例可參考,無限創意成為貼圖社的最大本錢。

  貼圖社前身是「帶著相機去旅行」,指導老師李君懿表示,每年都想給學生不同體驗,上學期突發奇想,決定讓學生創造自己的貼圖,但因沒有其他社團能參考,只能憑感覺與經驗來教。

  李君懿說,貼圖社社員約30人,由於高中生歷練不多,想法有時有局限,但貼圖製作非常需要創意和靈感,因此協助學生與日常生活連結,從課堂以外的人事物找題材。

  李君懿拿出同學自製貼圖說,有人把老師畫成Q版風格,一旁加上「你覺得他該不該打」、「跟你馬麻講喔」等上課常聽到的話,也有同學把風靡一時的遊戲糖豆人畫成貼圖,結合遊戲內各種表情包,產出讓人會心一笑的貼圖。

  李君懿說,貼圖社開放任何科系學生參加,有時非廣設科的同學回響更熱烈,覺得和同學間一起討論製作貼圖的過程非常好玩。但製作一組貼圖的難度有高有低,可以隨手亂畫,也可以透過手繪軟體修改數十個工作區的嘔心瀝血之作,「畫得好不好是一回事,享受過程、從遊戲中學習才會好玩」。

  自認「誤入歧途」的陳同學對畫畫沒太多興趣,高中前2年參加的也是制式社團,他常私下把老師罵人、生氣樣子做成哏圖分享給同學,想不到這靈感和貼圖結合,還能讓貼圖上架。

  已上架3組貼圖的黃同學說,自己比較會畫畫,上手速度快,但與平常畫畫只要畫好一張差很多,貼圖要重複畫好幾個一樣的模板,還會上網找想要的表情,過程很有趣,但畫不出來或不符期望時也會讓人很煩。黃同學說,1組貼圖賣30元,雖賺不多,但看到自己貼圖賣出的瞬間,心中非常滿足。

  「知識是小,嘗試是廣。」李君懿說,學生摸熟繪圖軟體後,試著創造不同貼圖對他們未來幫助頗大,若未來想幫餐廳用貼圖行銷或幫網紅畫貼圖,學生應能較快上手。

新北豫章工商貼圖社 把大小事變笑「畫」
來源:【聯合新聞 記者張哲郢/新北報導 2021/04/05】

克服逆境 民雄國中輕艇隊全中運上全力划出好成績

  嘉義縣民雄國中輕艇隊首次參加110年全國中等學校運動會輕艇競速及輕艇激流標桿項目,在校生共獲得1面銅牌,2個第五,1個第六;而甫畢業校友獲得1面銀牌,1面銅牌,1個第四,校長黃俊傑表示在學生能在資源缺乏的情況下,表現如此傑出,令人振奮不已。

  今年雲林全中運,由於輕艇競速及激流標桿比賽所需場地特殊,提前於3/29至4/2在南投日月潭月牙灣及水里溪舉辦,前四日辦理競速項目,最後一日則在水里溪舉辦「激流標桿」。

  縣府教育處體健科長黃宏鼎指出,民雄國中輕艇隊在最後的激流標桿項目,終於迎來學校20多年來,也是嘉義縣在今年全中運的第一面獎牌,實屬不易,教育處也積極輔導民雄國中成立輕艇三級基層訓練站,爭取中央經費,添購船艇。

  今年全中運除國三張妍奪得國女激流C1艇銅牌外,去年剛畢業的校友何嘉哲、劉嘉沅也為水里商工奪得高男500公尺競速K4艇銀牌,何圳益則代表嘉義高工奪得高男激流C1艇銅牌。

  民雄國中輕艇隊教練尤為立指出,今年適逢56年來最嚴重水情告急情況,全中運前水里溪水位不夠穩定,他只能帶著選手在寒假期間帶著沉重的船艇裝備移地到距嘉義三百多公里外的宜蘭三星鄉安農溪訓練,把握每日幾小時的練習時間讓選手盡快地熟練激流裏的技術,教練本身和選手都倍感壓力。

  黃俊傑說,輕艇運動對學生的心智、平衡、體能是很好的磨練,尤其激流標桿對孩子們勇氣、智慧更是最佳的考驗,嘉義縣水域活動推廣和選手培訓才剛剛起步,相關資源不如其他縣市,學生能在全國賽事上與其他縣市選手拼搏,實屬難能可貴。

克服逆境 民雄國中輕艇隊全中運上全力划出好成績
來源:【聯合新聞 記者莊祖銘/嘉義即時報導 2021/04/05】

長賜號擱淺多日 於今日脫困

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長賜號擱淺多日 於今日脫困

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長賜輪(Ever Given)在蘇伊士運河擱淺近一週,今天終於重新浮起脫困,運河恢復開放。蘇伊士運河管理局(SCA)表示可能會花2天半至3天時間,讓等待通過的船舶長龍淨空。

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長榮海運日前指稱,長賜輪是疑遭瞬間強風吹襲才造成船身偏離航道,意外觸底擱淺。但管理局主席雷比指出:「強風及天氣因素並非這艘貨輪擱淺的主因,可能是技術或人為失誤造成。」

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資深航運界人士分析,長賜輪可能是船開始偏轉後為了矯正路徑而導致最後失控,大型船不能冒險偏離航道中間。

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(2021/03/30)

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資料來源:中央社https://www.cna.com.tw/news/firstnews/202103290331.aspx


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苗栗2水庫水位驟降 水利署清淤

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苗栗2水庫水位驟降 水利署清淤

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  苗栗縣頭屋鄉明德及三義鄉鯉魚潭水庫水位驟降,水利署趁水庫乾涸期間,發包清淤,預計清除明德水庫33萬噸淤泥,鯉魚潭水庫(臺中及苗栗地區重要水庫之一)24萬噸淤泥,盼增水庫蓄水量。

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  苗栗農田管理處表示,每年枯水期都會清理水庫淤泥。此次清淤,第二河川局與軍方皆加入,近日軍方已成立指揮所,各項施工機具陸續進入水庫區待命,完成相關整備工作。

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(2021/03/28)

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資料來源:

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中央社

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https://www.cna.com.tw/news/ahel/202103280166.aspx

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引回收水灌溉 學子體驗春耕

  聯聚文教基金會發起城市稻田計畫,在台中市7期重劃區內的開工前工地,與中部青農合作,化身為「食農教育教室」,邀請200名周邊的惠文國小、惠來國小學生認養;由於正值水情嚴峻,引鄰近工地回收水灌溉。小學生們從春耕下田插秧開始,每天上下學路上,就能親近稻田,觀察田裡秧苗生長情況,體驗白米飯從農地到餐桌的歷程。

  主辦單位說,7期重劃區過去曾經是一片稻田,上面只有幾家代表性的工廠,城市稻田計畫透過春耕,種植1.3分地(約400坪)越光米,回顧這塊土地的記憶,傳承昔日春耕、夏耘、秋收、冬藏的四時有序文化智慧。

  200名小學生昨天戴上斗笠,腳踩溼泥,下田體驗插秧,並且搭乘青農駕駛的插秧機,了解實際農耕情況。陳姓學生說,這是他第1次體驗插秧,覺得很新奇又有趣,農夫實際插秧過程要頂著大太陽,彎著腰走路,相當辛苦。有老師分享,這樣的接觸機會,有助孩子尊重大自然與食物。

引回收水灌溉 學子體驗春耕
來源:【人間福報 2021/04/01】

從築夢到圓夢 湖山國小攜手國際志工 兒童節送上成就夢想禮物

  臺北市湖山國小與臺灣國際青少年聯合協會合作,在3月30日為孩子們規劃一整天的兒童節慶祝活動。湖山國小表示,今年活動以「成就夢想-我的秘訣菜單」為主題,結合影片、遊戲、討論、實作的方式,在來自世界多個國家的大學志工帶領下,協助學童培養夢想,以及敢於挑戰世界的勇氣,這就是湖山國小孩子們在今年所獲得最棒的兒童節禮物。

  四年級楊婉怡老師表示,豐富多元、動靜兼具的活動獲得學生們的喜愛,大家都玩得很開心。孩子們在活動體驗過程中自我覺察,向別人學習,然後表達出自己的夢想。同時也去思考實現夢想的過程中可能會遇到的困難,以及如何克服挑戰。

  四年甲班黃仁和同學說,他最喜歡夢想卡的製作。懷抱正義感的黃同學在夢想卡上寫下了當警察的志願,也寫下成就夢想所要做的努力,目前他正積極訓練自己跑步,促進腿部發展。另外,黃同學對於臺灣國際青少年聯合協會卞泰植理事長所分享的故事深受啟發,他鼓勵自己要多加油,讓自己擁有一顆堅強的心。

  湖山國小非常感謝臺灣國際青少年聯合協會的協助,讓孩子們在兒童節活動中都能完成自己的夢想卡,包括需要完備的條件與達成時間,用來提醒自己逐步實踐夢想。同時也藉由棉花糖塔的遊戲任務,培養學生團隊合作與互助的精神,以及具備適應未來變化和挑戰的韌性。

從築夢到圓夢 湖山國小攜手國際志工 兒童節送上成就夢想禮物
來源:【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/03/31】

快樂兒童節 信義國小學童闖關趣

  花蓮市信義國小今(31)日舉行「快樂兒童節歡樂闖關趣」,校長教師規劃14個不同的體驗攤位,由六年級學生擔任小隊長,帶領幼兒園至五年級學生闖關,寓教於樂之餘,也讓學童提前歡度兒童節。

  14個關卡包含健康體育、趣味遊戲、營養保健、烹飪體驗、交通安全、樂讀英文、益智遊戲、生活體驗等多樣主題,信義國小校長薛明仁說,這些關卡的主要目的,是希望訓練孩子獨立思考、冒險精神、同儕溝通及領導能力,而考量各年級學生能力不同,過關標準也分為難易不同程度。

  薛校長進一步表示,闖關活動也融入以小隊混齡的課堂、學生從規定的選項中選擇活動、完全的行動自由、學生從活動中學習等精神,符合素養導向能力本位的教育意涵。信義國小家長會長張均明肯定全校混齡闖關的方式,他說,大小朋友教學相長、互相觀摩,是非常好的學習體驗。

  自治小市長許怡芳,是六年級的「隊長」,沒身為獨身女的她,第一次帶領學弟妹們參與活動,讓她有一種既當姊姊又當媽媽的感覺,直呼「好累!」而二年級的娜珠則被同隊的哥哥姊姊照顧得很好,讓她相當享受在遊戲中。

快樂兒童節 信義國小學童闖關趣
來源:【國立教育廣播電臺 記者趙佳韻/花蓮報導 2021/03/31】

如何問出好問題 花蓮教師跨校學習

  呼應新課綱素養導向教學,花蓮縣瑞穗鄉鶴岡國小、舞鶴國小、富源國小、奇美國小及瑞穗國小組成「在地共力圈」,教師們以跨校聯盟的方式,依照不同領域進行以概念為本的課程設計與探究策略,學習如何藉由「問問題」,引導學生思辨、表達。

  在學校課堂中,總是聽到老師問「有沒有問題?」而學生卻是一陣沉默。鶴岡國小校長游可如說,學生不是沒有問題,而是學生一直都只是「聽老師說」,根本沒有將知識內化,更別說是產出知識。

  游校長指出,老師提出的問題,可以為學生提供適度的挑戰,讓學生可以發掘問題、深入思考、做出選擇甚至為選擇辯護。她強調,這個過程對偏鄉的學生尤其重要,因為偏鄉的孩子比較不擅長系統性地思考與表達,藉由「在地共力圈」的教師研習,可以從老師的提問中,引導學生。

  「在地共力圈」教師研習課程中,提供教師們概念獲取、概念象限、弗瑞爾模型等不同策略,讓來自五個學校、近五十位教師,依照不同教學領域共備課程、設計問題,再回到課堂中加以應用,讓老師的問題,不再是一片沉默,改變教室另一番風景。

如何問出好問題 花蓮教師跨校學習
來源:【國立教育廣播電臺 記者趙佳韻/花蓮報導 2021/03/31】

北市跨時代女力平權論壇鼓勵高中生突破性別、擁抱自信

  臺北市教育局今(31)日於百齡高中舉辦「臺北市跨時代女力平權論壇」,邀請臺北市副市長黃珊珊、曼都國際集團賴淑芬董事長、聖克里斯多福及尼維斯大使館查絲敏‧ 哈菁絲(Jasmine Elise Huggins) 大使、紐西蘭商工辦事處李思怡(Stephanie Lee) 代理代表、美國在台協會經濟組邵藹帝(Arati Shroff)副組長以及亞蒙國際管理顧問有限公司葛瑞棻(Revital Shpangental)創辦人兼執行長等六位傑出女性,針對性別歧視、性別平權、性別刻板印象等相關議題,與高中生進行分享交流,同時也鼓勵台下的同學們,無論性別,都要能對自己有信心,肯定自我價值。

  北市黃珊珊副市長表示,從律師、議員到進入市府擔任副市長職務,她認為擁有自信心是相當重要。22歲從事律師工作時,也曾被認為是年輕女性而不被當事人信任,也因此她更努力工作,不斷對自己信心喊話,告訴自己一定能做得到。黃副市長也勉勵同學,相信自己可以改變世界,用正確樂觀的想法面對挑戰,化不可能為可能。

  職場上的性別歧視不分國界,女性朋友更需要彼此激勵,增加自信心。美國在台協會經濟組邵藹帝(Arati Shroff)副組長表示,在AIT內有一個專屬女性的組織,女性員工會彼此討論該如何發表個人意見,增進在工作上的自信心與成就表現。亞蒙國際管理顧問有限公司創辦人兼執行長葛瑞棻認為,不管求學或工作,千萬不要有性別之分,唯有如此,妳的競爭者才會平等對待妳,並鼓勵勇於挑戰第一,唯有如此才能激勵自己有更好的表現。

  曼都國際集團賴淑芬董事長指出,職場上的性別不平等的確存在,在薪資和升遷機會上男性多半佔有優勢,女性就必須要更加積極努力,在職場上擁有企圖心和遠見,碰到工作瓶頸不要退縮,做得更多越有機會讓努力被看見。

  論壇尾聲的交流時間,百齡高中同學詢問臺上的講者,是否曾因為遭遇過性別歧視,因而厭惡男性,對此,紐西蘭商工辦事處李思怡代理代表表示,在工作上只要能秉持性別平等的精神,就不會衍生出在職場的歧視問題。

  透過跨國際傑出女性領導著的分享,將性別平權向下扎根,藉此突破傳統性別板印象框架,讓臺灣朝向性別平等、多元尊重的社會邁進。

北市跨時代女力平權論壇鼓勵高中生突破性別、擁抱自信
來源:【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/03/31】