月份：三月 2021

　　濂洞國小特別舉辦食農教育活動「石板菜Pizza料理王實作課程」，讓學童了解這兩種在地食材的重要性及營養價值，也希望透過親子親手製作美食，讓孩子嘗試及體驗不同的食物。此次融入在地食材青石板菜和白鳳菜，孩子們親自採集，選取可食部分，並讓學生小組討論Pizza及湯品要加入的食材及醬料，製作美味營養又在地的石板菜Pizza與白鳳菜湯品。

　　五年級陳律言和媽媽一起合作將餅皮先塗上一層番茄醬，然後將石板菜放在餅皮上，加入小組共同討論選擇的食材，如洋菇、培根、鳳梨等等，舖上起司條，很快地就完成石板菜Pizza製作。第一次嘗試和孩子一起做Pizza的陳律言媽媽表示，這樣的課程很有意義，讓孩子認識在地植物，並參與食材討論，又能親自製作做pizza，以後週末就可以全家一起動手做Pizza。

　　另外周吟宣同學也說今天自己做Pizza好吃又開心，趙宇程同學趕緊在旁補充，石板菜Pizza很特別，吃起來有地瓜葉的味道，今天和阿公一起做Pizza，很好玩，回家想和阿公研發新口味的披薩，讓阿公的小吃店賺大錢。透過生活美食交流及親子DIY，親師生一起品嚐在地好滋味，也讓食農課程在地化，好玩又有趣。

　　濂洞國小校長黃恕懿表示，石板菜與白鳳菜生長在海岸地區，也是水湳洞社區中的常見植物，富含豐富蛋白質、碳水化合物及多種維生素，營養價值高。此次食農課程結合在地食材，讓學生在家中需要生活自理時，能簡便就地取材進行料理，不必依賴外食，整個學習過程是符合新課綱素養導向，讓課程活動貼近學生生活，解決生活問題的最佳示例。

濂洞國小師生化身料理王 一手包辦採集食材、製作美食
來源：【國立教育廣播電臺　記者王芓諭/臺北報導　2021/03/18】

　　蔡英文總統推動2030雙語國家，離島也力拚雙語教育，金門縣湖埔國小參與雙語實驗課程計畫，並在各年級推動雙語課程，五年來已逐步上軌道，學生人數更從不到百人衝到滿招，幼兒園還滿到圖書館上課，校舍現正擴建中；位於小金門的烈嶼國中也推動國際教育，設計在地化課程，今年初迎來第一位自聘外籍教師，與本國籍英語教師協同教學，帶給學生沉浸式體驗。

　　湖埔國小推動雙語課程，學生也有國際學伴、澳洲筆友，每兩個月交換一次心情，疫情前也曾安排筆友相見歡，讓孩子學習英語更有動機。湖埔國小六年級學生楊逸祥靦腆地說，與筆友交流過程中，了解不同國家畢業時間也不同，透過信件往返，可以學到更多單字、文法。

　　烈嶼國中向台灣大學申請國際學伴計畫（ICL），每學期與台灣大學國際學生進行八至十二次視訊交流，台大國際生也會親訪烈嶼相見歡，由金門學生當在地嚮導，或一同製作異國料理，大玩密室逃脫。烈嶼國中八年級學生王苙喧說，在學校與國際生製作鬆餅、炒麵相當有趣，也能加強文意字彙的能力。

　　為能更精準掌握學生英語學習成效，金門縣政府今天宣布將成立「國際雙語人才培力資源中心」，並與TOFEL Primary台灣區總代理忠欣公司簽約，引進美國教育測驗服務社資源，自110學年度起，全縣國小學童自五年級起每年參加兒少英語檢測，另也會開中外師教師研習班，提供課程規畫諮詢，待疫情解除後，選送教學典範教師赴美研習。

跨海學伴、國際筆友 「小島中的小島」放眼看世界
來源：【聯合新聞　記者趙宥寧/台北即時報導　2021/03/16】

　　響應3月22日世界水資源日，「2021年第19屆天母水道祭祈福儀式」昨(16)日上午於天母三玉宮進行，臺北市蔡炳坤副市長與草山聯盟、天母國中、蘭雅國中、芝山國小、雨農國小、天母國小、蘭雅國小、三玉國小、士東國小、雨聲國小、泰北高中等10所在地學校的師生代表一起祈福，天母國中的師生在現場並齊力朗讀祈雨。

　　蔡炳坤副市長在水道祭活動中表示，因為新冠疫情影響，去年與今年連續2年無法進行踩街活動，殊為可惜，呼籲大家認真洗手，小心防疫，同時要珍惜水資源。期盼今年在全體與會貴賓及師生的祈禱之下，全國都能風調雨順，祈雨慶豐收，祈福護水源！期望疫情早日結束。

　　教育局表示，配合今年水道祭活動，在地學校陸續辦理活動，包括製作祈雨小童、祈福卡、海報、作文比賽等，傳達了孩子對水資源的珍惜，這些作品將會陸續在市圖天母分館、大葉高島屋百貨公司等巡迴展出，讓水資源教育議題受到關注。

　　聯合國將每年的3月22日訂為是世界水資源日，臺北市天母地區自2003年起，每年都會在世界水資源日前後，結合學校水資源教育及社區特色儀典辦理「天母水道祭活動」，共同推動保護地球水資源。

2021天母水道祭 士林10所在地學校師生合力祈福
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧/臺北報導　2021/03/17】

　　中洲國小，現有學生數九十七人，是位於臺南市學甲區的農村型迷你國小，地方上簡樸的民風，孕育出許多的傑出校友，他們愛鄉愛校熱心護持學校辦學。

　　身為校友也是實業家的慈濟志工陳連益，世居在學區內，非常注重學甲區內學生的品德教育，多年前就徵得學甲區各學校的同意，贈送靜思語書給各校，鼓勵老師們用在教學上。也自掏腰包大批製作精美的木雕板靜思語，掛在學校各角落，希望每個角落、每一句好話，給人省思也給心靈轉彎的能量。

　　2021年3月，適逢中睜國小一百周年校慶，陳連益進一步為學校增設了靜思閱讀書軒，希望給予學生正向的思維，讓良善的種子種在師生心中。這是全臺第151所學校、也是臺南市第19間靜思閱讀書軒。

　　家長會長陳威仲藉著良辰吉日書軒啟用，感謝大學長的熱心助學，對學校支持鼓勵與關懷，讓孩子在充滿正能量的環境成長，他說：「陳董事長的拋磚引玉，希望小朋友好好利用閱讀教室，培養閱讀習慣。」

　　帶班級學生參加啟用典禮的六年級王老師說：「這間教室本來陰暗悶熱，經過整理變得涼爽又明亮，第一天啟用，孩子們都很驚喜。」

　　書軒裡牆面優雅的水墨畫「三好三願」圖，散發一股寧靜祥和的氣氛，兩旁單本陳列式的書架，有繪本故事書、有聲書、科普、醫普和品格教育等許多各類書籍多達五百餘冊，學生各個迫不急待來翻閱。特別的還有裡頭所有桌椅和書櫃，都是環保回收的材質。

　　三年級的陳良壹說：「來這邊每個人都很安靜，都可以靜靜地看書。」同學陳佳瑩也歡喜的說：「可以天天下課來這裡看書，真好。」

　　老師陳家緯則分享道：「比較偏鄉的孩子，會比較躁動一點，他們會比較喜歡戶外活動，現在有這個好的地方、環境給他們看書，對他們來說是很大的幫助。」

　　百年校園有了靜思閱讀書軒，為校園增添讀書氛圍，每本正向的書籍將為學子心中種下良善種子，長大能如校友一樣回饋社會。

臺南中洲國小百年校慶出現最具人文的亮點
來源：【yahoo　記者溫寶琴/連線報導/慈善新聞網　2021/03/16】

　　「START！智慧小車競賽」是國立臺灣師範大學與北區自造及科技輔導中心，為了配合十二年國民基本教育，落實科技領域課綱，並透過運算思維及機構設計，讓學生可以藉由創意、思考及團隊合作，展現科技能力所舉辦的競賽，一一○年共有二九七位選手參賽，一同爭奪優勝的桂冠！

　　基隆市今年由安樂及銘傳二間科技中心帶隊，比賽由作品構想就開始，學生不僅要進行解題，還要規劃小車的軟、硬體設計，賽前不論是老師和學生都積極準備調整，即使是犧牲了假日也都不曾喊累。

　　許多參賽學生，都是從暑假的培訓營隊開始，跟著老師及隊友開始組裝及改造車輛，提早準備時間，就是為了讓小車速度可以更快、並能精準通過賽道，甚至到比賽前三天依舊在不停趕工，在老師、家長及同學的鼓勵下，終於，在最後時刻將車子調整完畢。

　　在競賽當日，經過一整天激烈的腦力激盪後，基隆團隊共有安樂高中及銘傳國中二組特優、港西國小及武崙/明德國中聯隊二組優勝、隆聖國小佳作、港西國小及信義國中二組最佳創意獎、銘傳國中最佳造型獎與德和國小最佳技術獎等獎項，收穫滿載、凱旋而歸，展現出雨都學子的無限能量。

　　基隆市政府教育處林祝里處長表示，市府、學校與自造教育及科技中心積極推動科技領域教學，除了國中的課程外，亦將科技領域向下延伸至國小，讓孩子可以奠基在十二年國民教育中學習知識、應用知識，同時，也能了解並獲得如何動手解決問題的能力。

智慧小車競賽 凱旋歸來
來源：【yahoo　記者簡麗春/基隆報導/台灣新生報　2021/03/16】

　　為落實食農教育及教導孩子認識農業，臺南市官田國小六年級16名學生帶領幼兒園孩童一起在校園溫室學習種香菇，除利用菇類太空包教導學生認識菇的種類，了解菇類生長特性，也學習執行菇類的種植方式，透過培育香菇享受自種自採自食樂趣。

　　官田國小校長王全興說，學童午餐特別喜歡吃香菇，學校常烹煮營養又健康的香菇美食，讓學生大飽口福，兼顧營養健康和美味，為落實食農教育，學校特地進行種香菇課程，學校網購菇類太空包，包含柳松、秀珍、珊瑚、玫瑰菇四類共200包，已陸續完成培菌，並由食農老師介紹將太空包上緣的塑膠套切開拔除，用水淋濕後放在溫室內的陰暗處，並教導澆水方式，學生每日觀察菇類生長，瞭解香菇種下去後生長情形，學生對種香菇興致盎然，每節下課的第一件事就是去看菇菇長大了，到底是哪種顏色。

　　校長王全興指出，校園「官光小田地」溫室因太過陰暗和潮濕，種植的農作物缺少陽光曝曬，農作往往不如預期。學生主動反應尋找適合的菇類嘗試看看效果為何，看見六年級學生帶領幼兒園學童在溫室內一同種下四種菇類，期盼共同培育香菇讓地盡其用，也學習太空包的功能和種植方式，為菇類生產更永續來努力。

　　學生對自己種香菇興趣甚高，曾帛群說，現代人種香菇真是好方便，先上網挑選香菇種類，接下來輕輕鬆鬆種出漂亮的香菇。簡妏軒說，教導幼兒園可享受種香菇的樂趣，未來也能吃到自己培育出來的色香味俱全香菇餐，真是高興。

官田國小學生攜手幼兒園種菇 享受自種自採自食樂趣
來源：【yahoo　記者李嘉祥/台南報導/台灣新生報　2021/03/16】